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從海南省教育廳獲悉,海南省教育廳正式轉發《教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的意見》的通知。其中,中小學學生節儉行為納入綜合素質評價。
意見要求,全面持續開展“光盤行動”。每所學校、幼兒園都要制訂防止餐桌浪費的具體辦法,并真正落到實處。寄宿制學校尤其要加強食堂的精細化、人性化管理,提倡小份多次管飽的文明用餐方式。中小學要加強學生自我教育和管理,普遍設立“學生文明就餐監督員”。
意見要求,中小學要組織學生開展以勤儉節約為主題的體驗活動。組織學生到節糧、節水、環保等方面的社會實踐基地,觀察了解節糧節水節能的知識和方法,開展相關研究性學習。
中小學生的節儉行為納入綜合素質評價。意見明確,各校要結合實際,制定詳細的評價辦法,將學生日常節儉行為習慣養成情況作為重要指標,納入到學生綜合素質評價,與評優評先結合起來。同時,組織開展學生“節約之星”爭創活動,發揮榜樣作用,激勵學生參與節約行動。(育路中小學教育)
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