四川蘆山地震牽動著全國人民的心，每一個生命的殞落都令人心痛，生命教育也成為中小學(xué)研究的重要課題。昨天，記者從豐臺區(qū)教委獲悉：該區(qū)已有4所中小學(xué)進行生命教育試點，并開設(shè)了校本課程。

　　手拿紗布，熟練地為“受傷”同學(xué)包扎……下午3時，北京十中操場上，幾十名高二學(xué)生在進行急救訓(xùn)練。

　　副校長歐慶勝介紹，該校自上世紀50年代起就創(chuàng)建了校級紅十字小組，是全市最早成立的紅十字青少年組織之一。近兩年，學(xué)校秉承傳統(tǒng)，積極開展生命教育。特別是教會了學(xué)生一些急救、自救、互救等技能，非常實用。此外，學(xué)校開發(fā)了校本課程，內(nèi)容包括紅十字精神教育、救護技能、急救英語、健康知識、避險逃生技能，并結(jié)合學(xué)生生活開展研究性學(xué)習(xí)，進行社會實踐。目前，該校98%以上的學(xué)生考取了初級救護證。

　　像北京十中一樣，首都醫(yī)科大學(xué)附屬中學(xué)、豐臺七中和豐臺區(qū)鐵十一小都在生命教育方面進行了探索。

　　此前，本市也曾有一些中小學(xué)涉及過生命教育的內(nèi)容，主要體現(xiàn)在生物課或班會中，但真正把生命教育貫穿整個教育、教學(xué)活動中的學(xué)校并不多，導(dǎo)致了相當(dāng)一部分學(xué)生在人格、人性乃至生命認識上的欠缺。

　　據(jù)悉，生命教育已正式列入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。豐臺教委相關(guān)負責(zé)人表示，今后，中小學(xué)校的生命教育不會僅局限于應(yīng)急避險等內(nèi)容，還要擴展為生存教育、發(fā)展生命的教育和死亡教育等。(育路中小學(xué)教育)