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一、積累展示。
1.讀得準,寫的對。
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2.課文鏈接,填空。
(1)競技體育是面對世界所存在的種種強權,種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一
種 ,一種理想。
(2)《長歌行》中勸解人們珍惜時光的詩句是: , 。
(3)待到山花爛漫時,____________________.
(4)第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮_____, 嘴上________。他死了,在舊年的大年夜__________。
3.選選哪個最恰當。
(1)“不常聯系并不代表忘記,偶爾有你的信息一樣欣喜;只因擁有真誠,彼此更加珍惜;我的世界不大,但有一個空間就一定有你!”這條手機短信押的韻是。
A jì B ǐ C xī D i
(2)下面句話中的“穿”字是“破”、“透”的意思。
A.小艇能從極險極窄的地方穿過去。
B.小紅穿上裙子真漂亮。
C.他不小心在窗紙上穿了個洞。
D.小孫女幫奶奶穿針。
(3)下面詞組中沒有錯誤的一組是
A . 前仆后仰 左顧右盼 舍近求遠 優勝劣太
B . 人才濟濟 千里迢迢 自做自受 神機妙算
C. 陽光工程 節水灌溉 合作醫療 依法治校
D. 陰云蜜布 暴風驟雨 黃沙漫天 東倒西歪
(4)魯肅這一人物形象出自
A.《封神演義》B.《水滸傳》 C.《三國演義》 D.《西游記》
(5)下面是歇后語的一句是
A. 打開天窗說亮話 B.丈二的和尚——摸不著頭腦
C .成事不足,敗事有余 D.不經一番風霜苦,怎得梅花撲鼻香
(6)《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大,他在花果山的名字叫
A.孫悟空 B.齊天大圣 C.孫行者 D.美猴王
二、語文實踐 。
某校對六年級的學生就“焦點訪談”和“非常6+1”電視節目進行調查,統計結果如下:
焦點訪談
非常6+1
喜歡 不喜歡 喜歡 不喜歡
29﹪ 71﹪ 80.5﹪ 19.5﹪
1. 概括地說說上面統計表反映的情況。這個調查結果說明的問題:
2.你看下面的圖片嗎?談談你的理解與感受,寫在下面。
三、閱讀思考。
(一)課內閱讀
1.你知道下列詩句寫的是哪處名勝嗎?請在橫線上填一填。
(1) 水深千尺,不及汪倫送我情。
(2) 不識 真面目,只緣身在此山中。
(3) 京口瓜洲一水間, 只隔數重山。
(4) 勸君更盡一杯酒,西出 無故人。
(5) 朝辭 彩云間,千里江陵一日還。
(6) 城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(7) 即從 穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
(8) 羌笛何須怨楊柳,春風不度 關。
(9) 故人西辭 ,煙花三月下揚州。
(10) 欲把 比西子,淡妝濃抹總相宜。
2. 總有一種精神讓你感動,總有一種力量令你信心倍增,總有一種人格驅你前行!
回顧課文內容,你從下面人物的身上學到了哪些優秀的品質或精神。
郝副營長----
桑娜----
詹天佑-----
藺相如----
3. 讀下面的語段回答問題。
她趕緊擦著(zhe zháo)了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩(扶、抱)起來,摟在懷里。她們倆(li?? li??ng)在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有(痛苦、疼苦)的地方去了。
(1)選擇括號里恰當的讀音和字詞寫在下面。
(2)“她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。”朗讀這句話應讀出的語氣。
A .平緩 B. 急促 C. 興奮 D. 悲傷
(3)“一大把火柴發出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。”你知道這個句子運用了怎樣的修辭手法嗎?
(4)小女孩為什么覺得“奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。”?
(5)《賣火柴的小女孩》是 的童話作品。你還讀過童話故事?請寫在下面。
(二)課外短文
生物學家預言,21世紀將是細菌發電造福人類的時代。
說起細菌發電,可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養液中,成功地制造出了世界上第一個細菌電池。1984年,英國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池,其電極的活性物質是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末,細菌發電有了重大突破,英國科學家讓細菌在電池組里分解分子,釋放電子向陽極運動,從而產生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來提高生物系統輸送電子的能力。與此同時,還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細菌培養液和氧化物質的混合物。據計算,利用這種細菌電池發電,其效果可達40℅,遠遠高于現在使用的電池效率,且能持續數月之久。即使這樣,還有10℅的潛力可挖掘。
利用細菌發電原理,可以建立較大規模的細菌發電站。計算表明,一個功率為1000千瓦的細菌發電站,僅需要1000立方米體積的細菌培養液,每小時消耗200千克糖即可維持其運轉發電。這是一種不會污染環境的“綠色”電站,而且技術發展后,完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此,細菌發電的前景十分誘人。
現在,個個發達國家各顯神通,在細菌發電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池,里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉化為糖,然后再讓細菌利用這些糖來發電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細菌吞噬糖漿纏上醋酸和有機酸,而讓另一種細菌將這些進入磷酸燃料電池發電。
人們還驚奇的發現,細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉成電能的特異功能。最近,美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌,它們含有一種紫色素,在把所接受的大約10℅的陽光轉化成化學物質時,即可產生電荷。科學家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池,結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。由此可見,讓細菌為人類供電已經不再遙遠,不久的將來即可成為現實。
1.給上面的短文選擇一個恰當的題目應是
A. 細菌發電 B. 細菌的用途 C . 細菌發電的廣闊前景 D. 可愛的細菌
2.文章第二自然段中的著重號“這樣”指的是什么?
3.第四自然段說明的內容是什么?
4.文章第五自然段畫線句子運用了什么說明方法?
5.讀完這篇文章,你覺得利用細菌發電具有哪些優點?
四、作文。
珍惜應該是一種品質,是我們對這個世界所給予我們的一切最好的回應。唯有珍惜,一切方才可貴;唯有珍惜我們與這個世界才有共鳴;唯有珍惜,在艱難困苦之處才有了援助之手,在迷茫徘徊之時才有了點亮心靈的燈。
請以“珍惜”為話題,結合具體事例,自擬題目寫一篇文章。
參考答案
一、積累展示。
1.綜合 權益 構建 承諾 咨詢
2.(1)抗爭
(2)少壯不努力,老大徒傷悲。
(3)她在叢中笑。
(4)通紅 帶著微笑 凍死了
3.選選哪個最恰當。每個2分、共12分。
(1)D
(2)C
(3)C
(4)C
(5)B
(6)D
二、語文實踐
1.(1) 喜歡“非常6+1”的同學多于喜歡“焦點訪談”的同學。
(2)這個調查結果說明的問題:更多的學生關注的是娛樂節目,對新聞實事關注的不多。
2.略。
三、閱讀思考
(一)課內閱讀
1.(1)桃花潭 (2) 廬山
(3)鐘山 (4) 陽關
(5)白帝 (6)姑蘇
(7)巴峽 (8)玉門關
(9)黃鶴樓 (10) 西湖
2.略。
3. (1)zháo 抱 li?? 痛苦
(2)急促
(3)夸張。
(4)因為此時小女孩最需要奶奶的出現,她無比寒冷、饑餓、痛苦。她感覺奶奶可以帶她逃離這一切。
(5)安徒生 略。
(二)課外短文
1. C
2.指利用細菌電池發電效率高達40℅,并且能持續數月之久。
3. 現在,個個發達國家各顯神通,在細菌發電研究方面取得了新的進展。
4.舉例子、列數字
5. 效率高,不污染環境,成本低等。
四、作文 略。
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