新東方中考沖刺輔導,短期提升20-30分

　　綜合性學習題型

　　一、圖表題

　　圖表題過去主要考察表格，而現在又加入了柱狀圖、餅狀圖、折線圖等等。但是無論如何，圖表題都是有共通的特點，一般都會要求同學們關注題干，認真審題，審出什么呢，看一看題干的要求是什么，看一看題目是什么，當然，更重要的是，同學們一定要把握好本次綜合性學習的主題，它會圍繞著這個主題來出題。

　　在進行閱讀圖表的過程中，我們要注意到數字的橫向比較和縱向比較，要比較出它們的變化，比較出它們的趨勢，然后再通過梳理得出結論。在表述的過程中，需要同學們特別關注詞語的運用，尤其是表示誠意的副詞。比如2012年考察的關于水資源的柱狀圖，在我們的考試說明上面15頁是能夠看到這個柱狀圖的：北京市人均水資源量與國際缺水比較圖。比較之中我們就可以看到北京水資源是很低很低的，跟那兩個柱相差很大，比較過程之中自然就會寫出北京市的人均水資源量，它是極為缺少的。在這里，用副詞也是很重要的。三個柱在比較的過程之中有個遞進關系，可以用“甚至”這樣的連詞來做連接。因此我們在表達的時候注意用詞的準確性。

　　二、文字概括

　　文字概括的核心就是概括大意，不管它用什么樣的類型出，小段的文字我們都可以用一句話來概括。如果大段的文字，我們要分出層次來進行概括，然后按照題目要求進行表達，這個就是文字題的核心部分。概括的時候，建議有中心句、概括句時一定要把它找到，找到之后就可以很輕松的拿來用了。如果找不到，再找關健詞，自己來進行概括。

　　在綜合性學習里面，圖表題和文字題有時候會放在一起出，這時就需要提取信息，提取信息一般是要找到它們的共通點，或者是找到它們之間的聯系，然后我們通過詞語把它聯結在一起。或者，是找到共同的部分，把共同點合并同類項概括出來。

　　文字概括中，還有一種題型是用不同人物的語言來說說感受。這類題型通常讓同學們來概括一下他們的感受是什么，往往是有字數要求的。這就要求同學們，第一能夠抓住它話語里面的核心詞來概括內容，第二就是能夠把這幾個人的角度給它區分出來。第三，按照它的要求，是四個字以內還是六個字以內，一定要看清楚。

　　三、宣傳語。

　　寫宣傳語要能夠提煉出材料的主要內容，然后把這個主要內容按照它給的模式進行改變。