中考結束,進入高中后也不能放松學習,學大教育中小學一對一個性輔導,為學員量身設計學習方案,讓學習更加輕松!

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　　1.沉著對付

　　碰到難題首先不要驚慌，要以平靜的心態來對待它，避免由此而引發考試焦慮。你可以這樣想：難題雖難，只要我沉著對付，也是可以攻克它的、既然是難題，能攻克最好，不能攻克也是理所當然、我碰到難題別人也碰到，可能我答得還比他們好等。慢慢從緊張的壓力下把自己解脫出來，使自己的思維高度集中，進入興奮的狀態。

　　2.把難題放到最后再做

　　碰到難題，不要見分數多就先做。把它放到最后再做，有利于集中精力來攻克它。另外，在做完會做的題后，可從與難題相聯系的知識及解題思路中得到啟發，有利于把難題攻破。

　　3.重新審題，從中找到突破口

　　難題一下子做不出，應多讀幾遍題目，重新審題，把原來自己審題的錯誤思維去掉，選擇新的角度，以新的思維方式重新思考，就有可能找到新的突破口。

　　4.激活自己的知識網絡，找出知識間的內在聯系

　　難題之所以難，一是知識的綜合度高，二是能力要求層次高。因此，要充分調動自己知識網絡中有關的知識，回憶自己解過的難題中有哪些相似的、有關聯的解題思路，找出知識間、解題思路間的內在聯系，通過分析、綜合、歸納、演繹、推理等思維過程，即可逐步得到解決。這有賴于平時知識網絡的建立，也有賴于平時的思維訓練和解題思路的歸納、總結。

　　5.充分展現自己的實際水平

　　一道難題，并不是同學們一點都不會解，而往往是整個解題思路中某一點自己卡了殼，沒想通而已。自己如果就這樣一字不寫，全題放棄，則是沒有顯示出自己懂的那部分，全部丟分實在可惜。如果我們能把解題過程中自己懂的部分利用一定的文字、符號、公式、方程等展示出來，即可得到相應的分數，這點應引起大家的重視。