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　　杭城的小學(xué)入學(xué)人數(shù)年年創(chuàng)新高，今年的小學(xué)報(bào)名人數(shù)達(dá)到3.4萬(wàn)人，比去年增加了6000多人。

　　受零擇校政策的影響，購(gòu)房入戶(hù)人數(shù)增加，加上外地生增多，是今年入學(xué)人數(shù)激增的主要原因。而部分熱門(mén)學(xué)校適齡兒童出現(xiàn)了井噴，家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)購(gòu)下知名學(xué)校的學(xué)區(qū)房，然而“一表生”爆棚，也許難逃被調(diào)劑的安排。

　　這一個(gè)月來(lái)，各區(qū)的教育局都在想盡辦法，擴(kuò)班額、增加班級(jí)，解決戶(hù)籍兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。而更令人擔(dān)憂(yōu)的是，今后幾年，杭城小學(xué)入學(xué)的形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻——數(shù)據(jù)顯示，2012年杭城幼兒園的在園人數(shù)為，小班34225人、中班35624人、大班35587人。

　　有消息稱(chēng)，今年“一表生”超計(jì)劃一百多人的文一街小學(xué)，明年的情況將更為嚴(yán)峻。截至今年6月落戶(hù)，明年符合文一街小學(xué)學(xué)區(qū)條件的適齡兒童超過(guò)500人，其中一表生人數(shù)近500人。

　　【記者追蹤】

　　“一表生”爆棚的那些學(xué)校 現(xiàn)在怎么樣了?

　　文一街小學(xué)今年一表生超額了一百多人，今年7月初公布的第一批錄取名額，按照每班42人的規(guī)模，6個(gè)班一共錄取了249人。

　　事實(shí)上，去年學(xué)校的一表生就已超額，為解決全部一表生，已經(jīng)將班額擴(kuò)至52人。

　　今年6月份，學(xué)校開(kāi)始裝修，把原先的校長(zhǎng)室、行政辦公室、體育器材室等都利用起來(lái)改造成教室。

　　西湖區(qū)教育局教育科相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，文一街小學(xué)將通過(guò)自身擴(kuò)容解決全部的一表生，在原先的擴(kuò)班額、擴(kuò)班級(jí)數(shù)的基礎(chǔ)上再擴(kuò)容，預(yù)計(jì)班額將達(dá)到50多人。

　　今明兩天，將公布文一街小學(xué)第二批錄取名單。

　　求是星洲小學(xué)今年的一表生也超額。今年招收6個(gè)班，第一批錄取的學(xué)生共291人。

　　星洲小學(xué)也在努力通過(guò)自身擴(kuò)容解決一表生爆滿(mǎn)問(wèn)題。學(xué)校把舞蹈房、老師辦公室、語(yǔ)音教室進(jìn)行改造，多出4間教室來(lái)。

　　西湖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，星洲小學(xué)通過(guò)自身擴(kuò)容解決一表生，這樣班額達(dá)52人左右，去年的班額是45人。而二表生、三表生則會(huì)調(diào)劑到周邊的小學(xué)。

　　今年江干區(qū)的招生壓力也比較嚴(yán)峻。有戶(hù)籍的適齡孩子比去年多了700人左右，進(jìn)城務(wù)工人員子女網(wǎng)上登記有3100人左右。區(qū)教育局今年通過(guò)增加班額等方式想盡辦法將招生人數(shù)擴(kuò)大到5000多人，但與需要承擔(dān)的6100人左右的入學(xué)需求還有比較大的差額。

　　今年，采荷一小教育集團(tuán)采荷校區(qū)的“一表生”也出現(xiàn)了“超額”。今年3月份，在生源摸底時(shí)，學(xué)校就發(fā)現(xiàn)采荷校區(qū)“一表生”超出招生容量80多人。4月，區(qū)教育局將原采荷一小學(xué)區(qū)范圍的新凱苑社區(qū)(采荷路以北)劃分到采荷二小。5月，在本校擴(kuò)大班額招生的基礎(chǔ)上，把紅菱社區(qū)部分學(xué)生相對(duì)就近調(diào)配至采荷二小和采荷三小。這兩所學(xué)校都在原基礎(chǔ)上擴(kuò)了1個(gè)班，解決了這批“一表生”。采荷一小采荷校區(qū)的“二表生”，則調(diào)劑至采荷一小錢(qián)江苑校區(qū)(擴(kuò)班額方式滿(mǎn)足)。

　　【業(yè)內(nèi)預(yù)測(cè)】

　　幾年后初中入學(xué)也將面臨壓力

　　教育界業(yè)內(nèi)人士分析，出現(xiàn)“一表生”超額的現(xiàn)象，說(shuō)明這個(gè)區(qū)塊的入學(xué)已不屬正常規(guī)律。按常理，一套房子五六十年中，只會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)入學(xué)兒童，但現(xiàn)在，很多熱門(mén)學(xué)區(qū)是六年就產(chǎn)生一個(gè)，甚至兩三年就產(chǎn)生一個(gè)。

　　由于學(xué)區(qū)房的熱炒，打破了正常的就近入學(xué)規(guī)律，造成局部過(guò)熱。解決這一點(diǎn)，對(duì)教育系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化工作顯得尤為重要。要打造好每一所學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的發(fā)展把學(xué)區(qū)房的概念淡化。

　　另外，流動(dòng)人口入學(xué)帶來(lái)的壓力很大，而且這部分人無(wú)法預(yù)計(jì)。本地人可以通過(guò)戶(hù)籍摸底，流動(dòng)人口要等學(xué)校入學(xué)報(bào)名后才知道有多少人符合條件。雖然今年，啟動(dòng)了預(yù)報(bào)名系統(tǒng)，但只提前兩個(gè)月也很難做統(tǒng)籌安排。

　　年年創(chuàng)新高的入學(xué)人數(shù)，讓不少小班化學(xué)校不得不突破成為“大班”，這對(duì)一個(gè)區(qū)域教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展會(huì)有影響。另外，入學(xué)形勢(shì)將呈波浪型向前推進(jìn)，可以預(yù)見(jiàn)，幾年后，對(duì)口初中也將面臨很大壓力。

　　業(yè)內(nèi)人士分析，要解決問(wèn)題，一方面是擴(kuò)容，這是目前在做的，擴(kuò)班額、擴(kuò)班級(jí)數(shù)。但一個(gè)學(xué)校的容量是有限的，擴(kuò)班額，對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)也是不小的挑戰(zhàn)。另一方面，是建學(xué)校，這幾年，杭州有不少新學(xué)校投入使用，今年9月，就有二十多所幼兒園、中小學(xué)建成投入使用。