育路中小學(xué)教育為廣大初三師生整理了網(wǎng)友分享的2013初三化學(xué)聽(tīng)課筆記，供大家參考學(xué)習(xí)。更多資料請(qǐng)登陸：http://m.quanminpifa.com/zx/。

　　一、化學(xué)這門(mén)課的特點(diǎn)

　　1、是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科

　　學(xué)生要在大量實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，記憶知識(shí)，并結(jié)合家庭實(shí)驗(yàn)加以鞏固。

　　2、與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)

　　實(shí)驗(yàn)探究題與生活結(jié)合緊密

　　3、知識(shí)點(diǎn)相對(duì)瑣碎，記背的東西較多，但也具有自身的規(guī)律和技巧

　　4、與數(shù)學(xué)、物理的聯(lián)系

　　化學(xué)計(jì)算和數(shù)學(xué)有關(guān)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等跟物理緊密相連

　　二、學(xué)習(xí)方法

　　掌握基本知識(shí)，建立起知識(shí)框架，在做題的基礎(chǔ)上提升。

　　三、第一單元走進(jìn)化學(xué)世界

　　1、物理變化和化學(xué)變化

　　物理變化：沒(méi)有生成新的物質(zhì)，例如水蒸發(fā)，水杯碎，蠟燭熔化

　　化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成，例如，食物變質(zhì)，鐵生銹

　　二者的區(qū)別：宏觀區(qū)別，是否有新物質(zhì)生成

　　微觀區(qū)別：是否有新分子生成

　　聯(lián)系：化學(xué)變化中可能有物理變化

　　注：一般先討論物理狀態(tài)，再討論化學(xué)狀態(tài)

　　2、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

　　物理性質(zhì)：不需要通過(guò)化學(xué)變化加就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如色、態(tài)。味

　　化學(xué)性質(zhì)：需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)

　　區(qū)別：是否通過(guò)化學(xué)變化