初中物理輔導:易錯知識點

　　1. 勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

　　2. 平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　3.密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4. 天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

　　5. 受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6. 平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　7. 物體運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

　　8. 慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　9. 慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

　　10. 物體受平衡力 物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動， 反之，做減速運動。

　　11. 1Kg≠9.8N.兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

　　12. 月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13. 壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

　　14. 兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15. 摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

　　16. 杠桿調平：左高左調;天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

　　17. 動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

　　18. 畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標 字母。

　　19. 動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

　　20. 壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2.注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1 cm2 = 10-4m2

（育路中小學教育）