教育部今天發布學前教育改革路線圖，將建立幼兒園基本信息公示制度，讓幼兒園接受社會監督。

    教育部副部長劉利民表示，從根本上解決“入園難”、“入園貴”問題，需要分步推進。一是用3年左右時間，首先緩解“入園難”；二是再用3年左右時間，解決“有園上”，同時實現“上得起”；三是用3到4年的時間，實現科學保教制度化，到2020年在全國基本普及“有質量”的學前教育。

    據悉，教育部將研究建立科學有效的監管機制，逐步對各類幼兒園教師資質、工資待遇、保教質量及收費等方面進行動態監管。同時，建立幼兒園基本信息公示制度，通過多種途徑和方式向社會公開幼兒園辦園行為和保教質量等方面的基本信息，接受社會監督。要加大對各類幼兒園保教質量的督導檢查力度，糾正“小學化”的教育內容和方式，整治“小學化”的教育環境，防止和糾正幼兒園教育“小學化”。

    教育部同時將加大對普惠性民辦園的扶持力度，通過政府補貼、購買服務、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師等組合方式，支持機構提供面向大眾、收費較低的普惠性服務，并通過成本核算、限價收費、質量監管、財務審計等組合手段，確保公益普惠目標的實現，使老百姓可以在普惠性民辦園繳納較低的費用、得到有質量的學前教育服務。更多信息請關注育路中小學教育網。