對于中小學階段的教育，很多家長們都是沒辦法很好的掌握。當孩子犯了錯誤，你是不是很傷腦筋?當你批評他，他是不是當耳邊風?當孩子不改正，你是不是很“受傷”?

　　看來，有可能是我們批評的方法出了點小問題哦。其實，批關于批評，只需要三句話就夠了。

　　第一句話：指出孩子做了什么錯事。

　　第二句話：指出這件事的后果，以及我們對這件事的感受，不高興，很生氣，生氣極了。

　　第三句話：告訴孩子我們很喜歡他本人。

　　到此結束，拍一拍孩子，用期待的眼神與孩子交流。整個過程只需要一分鐘。這個方法的關鍵就是：

　　一、就事論事指出孩子犯的錯誤。這只要一句話，通過這一句話讓孩子很清楚地知道自己究竟做了什么事。

　　二、告訴這件事的后果以及自己對這件事的感受：很生氣，不能容忍這樣的錯事。也只要一句話，通過這一句話讓孩子知道為什么不該這樣做，以及這樣做對自己或者對他人造成的不良影響。

　　三、我們不能容忍孩子所做的錯事，但是我們很喜歡孩子本人。還是只要一句話，通過這句話告訴孩子我們對他們的愛，我們不是不喜歡孩子而批評他，而是因為愛才指出他的錯誤。

　　雖然只有三句話，但任何一個環節少了都不行。

　　通常情況是，有的孩子受了批評還不知道自己究竟做了什么錯事;

　　或者孩子知道自己錯了我們還沒完沒了的批評、說教。

　　最常見的是批評完了就完了，這對于經常受批評的孩子來說會認為我們不喜歡他而故意找他的麻煩的。

　　所以這 第三個環節絕對不能漏掉。

　　三句話中，我們很多時候只注意前兩部分及批評與憤怒，并且沒完沒了。需要補充的是：

　　1、不能羅嗦，要盡可能簡短并直入主題，這樣讓孩子在第一時間知道自己的錯誤以及為什么不能這樣做的道理。

　　2、“三句話”就相當于三角架，缺了一只腳是站不穩的。特別是對經常被批評的孩子，第三句話更是顯的重要。

　　3、孩子從中也迅速學會了一些處理事情的一些方法：對事不對人，抓住主題，迅速處理。

　　通過我的實踐，再調皮的孩子都很樂意的接受批評，并不會產生抵觸情緒，也會樂意的去改正，雖然有反復，但還是可以用這個方法對孩子實施批評，使孩子能逐步改掉一些壞習慣，達到事半功倍的作用。

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