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2016年幼升小已經結束了,今年東城不管是小升初,還是幼升小,都是大動作變化。從公布入學順位這件事情上可以看出,去東城上小學的學生越來越多了,這以后東城一些名校的競爭,也會更厲害了。
(以下為原文件引用)
1.服務片入學
(1)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內且戶主為其父或母或適齡兒童本人,實際居住地(房屋產權所有人為其父或母或適齡兒童本人)同時屬于學校服務片內。
(2)實際居住地(房屋產權所有人為其父或母或適齡兒童本人)在學校服務片內,適齡兒童及其父母戶口不在學校服務片內,但戶籍在本區其他服務片或北京市其他區縣。
(3)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內,戶主為其祖父母或外祖父母,實際居住地(房屋產權所有人為其祖父母或外祖父母)同時屬于學校服務片內。
(4)適齡兒童及其父母戶口為集體戶口在學校服務片內,實際居住地(房屋產權所有人為其父或母或適齡兒童本人)同時屬于學校服務片內。
(5)按京籍對待的適齡兒童,實際居住地(房屋產權所有人為其父或母或適齡兒童本人)在學校服務片內。
(6)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內,實際居住地(房屋產權性質為軍產)同屬學校服務片內。適齡兒童父母應出具部隊師旅級以上政治部門開具的現役軍人證明及實際居住房屋證明(或提供房產證)。
(7)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內,實際居住地(房屋產權所有人為其曾祖父母或外曾祖父母)同時屬于學校服務片內。(學校需入戶調查其適齡兒童確實長期居住在此)
2.協調派位入學
(1)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內,戶主和房屋產權屬非直系親屬或租房在學校服務片內。
(2)適齡兒童及其父母戶口為集體戶口在學校服務片,實際居住地為租住(憑房屋租賃合同等材料)屬于學校服務片內。
(3)按京籍對待的適齡兒童,其父或母工作單位和實際居住地為租房(憑房屋租賃合同等)同屬學校服務片內。
(4)適齡兒童本人及其父母戶口在學校服務片內,不在學校服務片內居住的。
(5)適齡兒童及其父母戶口為集體戶口在學校服務片,不在學校服務片內居住的。
(6)適齡兒童及其父母戶口在學校服務片內,實際居住地(房屋產權性質為軍產)同屬學校服務片內。無法提供部隊師旅級以上政治部門開具的現役軍人證明及實際居住房屋證明(或房產證)。
(7)通過“五證”聯審的符合條件的非京籍適齡兒童。
(8)適齡兒童父或母工作單位屬于學校服務片內,且戶籍地與實際居住地無人監護,經父或母單位提出申請的適齡兒童。
編輯解讀環節:
1.小學入學7大順位
錄取第1順位:
京籍:父母和學生的戶口在片內,片內有房產、且戶主和房主為(父母或學生)。
錄取第2順位:
京籍:父母和學生戶口不在片內,片內有房產、且戶主和房主為(父母或學生)。
錄取第3順位:
京籍:戶主、房主掛靠片內四老。強調:掛靠非直系親屬 或 片內租房的京籍生源,被調劑派位入學的可能性較大。
錄取第4順位:
京籍:集體戶口在劃片內,片內有房產、且戶主和房主為(父母或學生)。強調:集體戶口排在入學順位的第4位,但是必須有房產,如果是租房的集體戶口,很有可能被調劑。
錄取第5順位:
按京籍對待的七類人:片內有房產、且戶主和房主為(父母或學生)。強調:排名第五順位的七類人,依舊注重片內有房產。
錄取第6順位:
現役軍人:戶口在片內、片內有房產,且由部隊提供。強調:必須提供部隊師旅級以上政治部門開具的現役軍人證明及實際居住房屋證明(或房產證)。
錄取第7順位:
京籍:戶口掛靠在曾祖父母或外曾祖父母。強調:關于這一順位,學校會入戶調查其學生確實長期居住在此。一旦查出不屬實,孩子的學籍有可能被作廢,重新參加派位入學。
關于非京籍的說明:
目前東城區給出的7大順位表里,沒有對非京籍進行具體說明。只在協調派位入學里有提到可以滿足“五證”的非京籍。
根據編輯了解到的信息,今年東城很多普通小學在教改、直升優質初中之后,迎來生源迅速上漲的一年,例如文匯小學之前生源一般,自從可以直升文匯中學之后,2016年只錄取到第一順位生源就已經爆滿。所有第二順位的京籍生源都被調劑。該小學招生簡章上2個班80個學生,據說現在4個班160個學生。
從普小文匯小學的例子就可以看出,目前東城整體的小學錄取門檻在提高,京籍生源不乏被調劑派位的,非京籍的在今后就更“危險”一些。
所以在這里建議非京籍家長們,如果決定在東城買房落戶想讓孩子上學,那就今早下手,落戶年限越長越好。因為生源好的學校會依據學生家長提交的相關材料進行排序接收。(購房年限:實際房屋產權滿5年優于 4年,4年優于3年……,落戶時間:實際落戶時間滿5年優于4年,4年優于3年……)。
對于生源大的學區,東城會實行或相鄰學區間連片入學。
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