2016年9月新學年，北京市首次推出的“1+3”培養(yǎng)試驗項目將正式實施。據(jù)了解，這項允許學生“不參加中考而直升高中”的新政策將在22所中學試驗，該項目雖然吸引了不少咨詢者和報名者，但部分試驗校的相關計劃并未錄滿。

　　4所市級統(tǒng)籌校未錄滿

　　長期以來，中、高考復習一直是中學學習階段的重要內(nèi)容，僅中考復習就要花上一個學期的時間。“1+3”培養(yǎng)試驗項目則允許城六區(qū)一般校學生完成初二年級學業(yè)后進入試驗學校，在試驗學校連續(xù)完成初三及高中共四年學習，這是高中人才培養(yǎng)方式的一種探索。教育行政部門希望通過這種“不中考升高中”的改革，在減輕學生負擔、豐富學生涉獵的同時，增加學生升入優(yōu)質(zhì)高中的機會。

　　據(jù)了解，“1+3”培養(yǎng)試驗學校分為兩種，一種是市級統(tǒng)籌類學校，包括清華附中(將臺路校區(qū))、北大附中(惠新東街校區(qū))、首師大附中(首師大二附中校區(qū))、北師大實驗華夏女中、工美附中、徐悲鴻中學，這些學校可以面向城六區(qū)招生。另一種是區(qū)級普通類學校，涉及西城、朝陽、海淀、豐臺和石景山的16所學校，面向本區(qū)招生。

　　目前，這些學校的招生工作已經(jīng)結束，市級統(tǒng)籌類學校招生情況并不如意，1180個計劃沒有錄滿，6所學校共錄取約820人。除工美附中、徐悲鴻中學兩所特色學校完成招生計劃外，其余4所學校共有約360個計劃未錄滿。清華附中(將臺路校區(qū))錄取240人左右，比計劃少160人左右;北大附中(惠新東街校區(qū))錄取250人左右，比計劃少150人左右;首師大附中(首師大二附中校區(qū))錄取180人左右，比計劃少20人左右;北師大實驗華夏女中錄取40人左右，比計劃少30人左右。

　　半路退出不能參加名額分配

　　業(yè)內(nèi)人士分析，新政策屬于第一年實施的試驗項目，相當一部分學校沒有吃透，沒有為學生進行及時準確的解讀，家長和學生對這一政策一知半解。

　　北師大實驗華夏女中老師介紹，該校招生當天有近400人報名，但很多家長和學生對“1+3”項目了解有限，只認為該項目增加了一條升學出路，卻不知道如果半路退出將無法參加中考名額分配和市級統(tǒng)籌招生。了解這些細節(jié)后，一些學生打了“退堂鼓”。

　　還有一些學校打起升學率小算盤，勸阻成績較好的學生報考“1+3”試驗項目。此外，試驗學校組織面試，以了解學生的學習能力、藝術素養(yǎng)等，部分報名學生未能達到試驗學校的要求，未被錄取。

　　相比之下，美術特色突出的徐悲鴻中學和工美附中招生情況不錯。報考徐悲鴻中學“1+3”項目的學生有220人，最終錄取了50人，來自城六區(qū)數(shù)十所學校。報考工美附中“1+3”項目的學生有700多人，實際錄取了60人。兩所學校生源質(zhì)量比往屆有所提高。

　　試驗校整合課程做好初高銜接

　　不用中考，自然不必再花時間“刷題”，做好初高銜接，成為“1+3”試驗校關注的重點。

　　這個暑假，各試驗學校都對課程進行了重新整合，以期充分利用“多”出來的一學期，讓學生有更多時間學習新知識、開拓新視野。

　　清華附中(將臺路校區(qū))研制了數(shù)學、物理等學科的銜接課程，將在初三階段開設生涯規(guī)劃、職業(yè)體驗、社會實踐課，引導學生們認真考慮未來可能從事的專業(yè)。

　　首師大附中(首師大二附中校區(qū))將在初三這一年增加物理、化學等學科的實踐動手機會，并將國學校本教材重新編寫成文言文、現(xiàn)代文和寫作三部分，同時增加“博識課”課時，每周拿出一個下午帶學生去博物館、實驗室參觀學習。北師大實驗華夏女中計劃多開設一些具有女性特點的選修課，如“女性與文學”“女性與科學”等，在北京舞蹈學院師資支持下，該校每周還將為“1+3”項目學生開設三次舞蹈課。

　　“雖然是試驗，我們依舊有許多期待。” 清華附中(將臺路校區(qū))學生家長王飛舟坦言，“期待孩子能利用節(jié)約下來的時間學到更多的東西，也期待這項從應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的改革舉措能真正落到實處。”

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