在學習語文知識的時候，大家很容易遇到困難，從小學一年級開始，大家已經在開始記憶很多內容，可是大多數學生，在記憶之后，就會快速遺忘，導致自己怎么也記不住這些東西。

　　眾所周知，記憶不能盲目的記，同樣是結合方法的，就像我常在我的免費網絡公開課里，就會經常給大家分享一些快速記憶這些科目的小技巧。很多學生都學會了多種記憶方法。

　　今天同樣給大家分享關于記憶語文知識的小技巧：4張圖，利用口訣記憶讓我們記得更深刻。希望能夠幫助更多有需要的家長和學生。

　　一、漢語拼音

　　一看到漢語拼音，可能很多高年級的小學生和中學生會覺得老師我怎么會錯呢？別小瞧漢語拼音，小學三四年級的學生最容易錯的就是漢語拼音。要么是

　　音調標錯地方了，要么是聲母韻母寫錯了。

　　這個階段不學好漢語拼音，后來也會成為一個歷史遺留問題。我曾經就在我的精英班里講過這些記憶語文的小技巧，下面一個口訣就可以幫到一些學生：

　　二、詞句知識

　　關于詞類、詞組辨別以及劃分句型和修改病句這些基礎知識，其實絕大部分學生都沒有掌握得特別清楚。

　　三、古文今譯

　　古文今譯對于很多同學來說，都屬于特別難的那種類型，以下口訣，對于古文今譯打好基礎，非常有幫助，大家可以勤加練習。

　　四、標點符號順口溜

　　標點符號的內容比較多，特別是剛開始學的時候，容易搞混，下面這些口訣，可以輕松教你記住。

　　當然，這些口訣都是需要學生理解自己要記憶的內容，這樣去記憶才會有效果，并不是要學生去死記硬背。

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