順義區教育委員會關于2017年義務教育階段入學工作的意見已出爐，順義區2017年幼升小的家長要趕緊行動起來了。趕緊先了解2017年順義區幼升小入學政策。內容如下：

　　發布依據

　　為依法保障適齡兒童少年接受義務教育權益，做好2017年義務教育階段入學工作，根據北京市教育委員會《關于2017年義務教育階段入學工作的意見》(京教基二〔2017〕7號)有關要求，結合順義區實際，提出如下工作意見。

　　指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，依據相關法律法規，落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》(國發〔2012〕48號)，繼續堅持鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路，提高教育治理水平，深化義務教育領域綜合改革，大力促進教育公平，著力完善義務教育入學規則，保持政策連續性和穩定性，確保順義區義務教育階段入學工作有序推進。

　　工作原則

　　(一)堅持政府統籌，將義務教育階段入學工作作為政府行為予以保障。

　　(二)堅持免試、就近，確保每一個適齡兒童少年接受義務教育。

　　(三)堅持程序規范，把義務教育階段入學工作作為規范辦學的重要環節，做到公平、公正、公開。

　　入學方式

　　(一)小學入學方式

　　順義區教委根據學位供給情況和戶籍、房產、居住年限等因素，探索單校劃片和多校劃片相結合的入學方式。聯合相關部門共同審核入學資格，特別是對實際居住的審核，重點對過道房、車庫房、空掛戶等情況進行核查，凡不符合實際居住條件的，均不得作為入學資格條件。

　　1.本市戶籍適齡兒童入學

　　按照北京市教委文件要求，凡符合入學條件的本市戶籍適齡兒童，均須通過北京市小學入學服務系統，參加順義區學齡人口信息采集。然后，在規定時間內，持信息采集表、全家戶口簿、房產證明等資料，隨監護人到學校進行信息審核，辦理登記入學手續，經順義區教委審批后發放入學通知。

　　(1)城區小學入學

　　適齡兒童由其父母(或其他法定監護人)帶領，持信息采集表、全家戶口簿和房產證明等資料，到順義區教委劃定的服務區域內小學確認。各學校要按照順義區教委劃定的服務區域接收學生，優先接收房屋產權為父母的學生，在條件允許的情況下，再接收房屋產權為祖父母(外祖父母)的學生。

　　(2)農村地區小學入學

　　適齡兒童由其父母(或其他法定監護人)帶領，持信息采集表、全家戶口簿等資料，到戶籍所在地小學確認。

　　(3)家庭實際居住地與戶籍所在地不一致的適齡兒童，其父母(或其他法定監護人)持信息采集表、房產證明及全家戶口簿等資料，到實際居住地小學確認。

　　2.非本市戶籍適齡兒童入學

　　凡符合入學條件的非本市戶籍適齡兒童，在規定時間內，隨監護人持在京就讀證明、信息采集表及“五證”等資料到相應小學初驗、確認，順義區教委審批后發放入學通知。若學校接收有困難，將協調到有學位的學校。

　　(二)初中入學方式

　　1.本市戶籍學生入學

　　(1)城區初中入學

　　小學畢業生需提供在城區居住地的房產證明，學生與房屋產權人必須為直系親屬關系(直系親屬為父母、祖父母、外祖父母)。順義區教委根據適齡學生人數、學校分布、學校規模等因素，按相對就近原則分配學生入學。

　　(2)農村地區初中入學

　　依據農村中學的服務范圍，分配小學畢業生到對應中學入學。

　　(3)戶口或家庭住址變遷的小學畢業生跨區入學

　　凡需跨區入學的小學畢業生，父母(或其他法定監護人)持全家戶口簿、房產證明到原就讀小學申請辦理，并于5月8日至12日到相關區教委辦理跨區流動手續。

　　(4)藝術、體育、科技特長生的入學

　　經市教委批準的有特長生招生資格的學校，向社會公示特長生招生項目、區域范圍和人數。順義區教委體衛藝科負責組織特長生的專業測試，測試合格的特長生到相關學校入學。各招生校于5月13日至5月23日完成特長生招生。

　　(5)公辦寄宿學校、民辦學校的初中入學

　　公辦寄宿學校：在滿足服務區域內學生入學的基礎上，根據寄宿條件可接收部分服務區域外的寄宿學生，逐年減少寄宿制招生計劃。

　　民辦學校：要嚴格執行民辦學校招生簡章和廣告備案制度，按招生計劃，規范招收學生，于6月10日前完成跨區招生。

　　2.非本市戶籍學生入學

　　(1)本區小學畢業的學生入學

　　有自購房的非本市戶籍學生：按照自購房地址分配學生入學。

　　無自購房的非本市戶籍學生：城區小學畢業且在城區租房居住的學生，協調到有學位的學校;農村小學畢業或在農村居住的學生分配到對應中學入學。

　　(2)外省市小學畢業的學生入學

　　符合順義區初中入學條件的學生持在京就讀證明、小學畢業證明及全國學籍號等資料到規定初中辦理入學登記手續。

　　(三)凡屬區級以上人民政府引進人才子女入學，按相關規定由順義區教委協調解決。

　　對持有烈士子女、臺籍學生、華僑子女、現役軍人子女、全國勞動模范子女身份證明的學生，按相關規定，在同等條件下給予照顧。

　　(四)對有能力接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，要根據其殘疾程度，安排其入普通中小學隨班就讀，保證其完成義務教育。

　　特殊教育學校要按時做好新生入學工作。

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