2017年通州區幼升小政策已經發布，但是關于今年通州區的幼升小政策，許多家長都還不明白，育路網小編整理匯總了通州區家長的常見問題做了解答，通州區的家長趕緊來了解吧。

　　2017年通州區非本市戶籍適齡兒童小學入學家長問答

       1. 家長如何獲取今年的小學入學政策?

　　適齡兒童家長,可登錄通州區教育考試中心網站，查詢有關入學的政策、通知及家長問答，我區的政策規定會首先在該網站上發布。

　　2. 2017年小學入學的適齡兒童指的是哪年出生的孩子，不足齡的兒童能參加采集嗎?

　　2017年小學的適齡兒童指的是2010年9月1日至2011年8月31日期間出生的孩子。由于是入學信息采集，凡年滿6周歲(2011年8月31日及以前出生)的兒童參加信息采集，不滿6周歲(2011年8月31日以后出生)的兒童不能參加信息采集。

　　3. 我是非本市戶籍適齡兒童家長，不屬于按本市市戶籍對待的幾種情況，我的孩子怎樣入學?

　　根據區教委《2017年通州區義務教育階段入學工作實施細則》文件精神，參加學齡人口信息采集并開具“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”的非本市戶籍適齡兒童，在區直小學服務范圍居住的按照“多校聯合電腦派位”的方式進入我區小學就讀，在鄉鎮小學服務范圍居住的按照“分配入學”的方式進入我區小學就讀。“多校聯合電腦派位”方式詳見《2017年通州區非本市戶籍適齡兒童小學入學工作實施方案》。

　　4.什么是“五證”，“五證”如何審查?

　　非本市戶籍適齡兒童少年父母或其他法定監護人本人在京務工就業證明、在京實際住所居住證明、全家戶口簿、暫住證(或北京市居住證、或北京居住登記卡)、戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府出具的在當地沒有監護條件的證明等相關材料。

　　我區“五證”審查工作采用各相關部門網上聯合審查的方式，具體分工詳見《2017年通州區非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育證明證件材料審核實施細則》。

　　5. 能否同時在兩個區縣進行入學信息采集?

　　為了準確掌握入學需求并提供相應的入學服務，入學系統只能提供在一個區縣進行入學信息采集的機會。

　　6. 不參加學齡人口信息采集，是否可以正常上學?

　　按照北京市中小學校學生學籍管理辦法，北京市中小學管理信息系統將依據小學服務系統建立新生學籍。不參加學齡人口信息采集不能建立學籍，無法正常入學。

　　7. 采集的信息驗證有哪些?在采集的時候如果編寫一個虛假信息或審核登記時提供虛假證明能不能通過?

　　我市有關部門建立了系統聯網驗證、當面驗證等多道驗證審核程序，以保障學生的合法權益，無論哪個驗證環節發現虛假信息，該條登記都將成為無效信息，將影響孩子正常入學，家長在信息采集時一定要確保所填信息真實準確。

　　我區住房城鄉建設委、國土分局、人力社保局、工商分局、公安分局等相關行政部門將聯合聯網審核“學齡人口信息采集表”中的相關內容，并通過北京市人力資源和社會保障局工作居住證管理系統查驗北京市工作居住證。

　　8. 信息采集都需要填寫哪些信息?

　　帶紅色“*”的都需要填寫，其他項選填。

　　9. 我的信息填寫錯誤了怎么辦?

　　若注冊的基本信息填寫錯誤，5月31日前請自行撤銷信息并重新注冊填寫。

　　10.我的賬號、密碼忘記了怎么辦?

　　可通過忘記密碼功能來登錄，登錄后需要重新修改密碼

　　11.我的注冊信息未通過審核怎么辦?

　　注冊信息將通過公安系統進行比對驗證，以公安系統數據為準。如果未通過審核，首先請對照身份證、戶口本等證件檢查信息填寫是否有誤，如果有誤，請撤銷信息按照正確信息重新進行注冊;如果與身份證、戶口本確實一致請與公安部門聯系。

　　小學入學服務系統的戶籍信息是2017年4月底從公安部門提取的，信息采集時，家長填寫的信息將與之前提取的信息進行比對。提醒家長注意，信息提取后進行的戶籍信息更改，信息采集時入學服務系統將不能通過驗證，相關問題請與公安部門聯系。

　　12.能不能撤銷登記，換區縣進行登記?

　　在信息采集完成后，未被學校確認接收前，如需變更區縣，5月31日前家長可自行注銷并重新注冊。但在采集時間之后，由于換區縣登記所造成的時間延誤可能會影響孩子入學。

　　13.登記的手機號碼有什么作用?

　　登記的手機號碼用于獲得各階段信息，務必填寫正確。

　　14.沒收到驗證碼短信怎么辦?

　　首先確認注冊手機號是否填寫正確，然后確認手機是否欠費或設置了短信攔截功能，若都沒有問題請撥打學齡人口信息采集系統客服電話咨詢具體情況。

　　15.我的“學齡人口信息采集表”丟失了怎么辦?

　　可登錄yjrx.bjedu.cn重新打印。

　　16.殘疾(智障、視障、聽障、肢體等)適齡兒童如何入學?

　　在我區取得“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”的兒童，根據殘疾程度，到派位(或分配)的小學隨班就讀或到我區培智學校聯系就讀。

　　17. 去民辦學校入學需要注意什么?

　　6月10日民辦學校在小學入學服務系統中完成跨區縣招生工作，6月25日民辦學校完成本區招生工作。入學時家長須向學校出示學生本人2017年4月1日以后在本市區級以上醫院進行一般性體格檢查的體檢證明和書面入學申請。

　　非本市戶籍適齡兒童取得“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”或“在京就讀證明”后，可自行聯系我區民辦學校入學。提醒家長們注意，孩子錄取結束后，入學結果將不能更改。

　　2017年我區具備跨區招生資質的民辦學校有華仁學校、樹人學校。

　　18.我家孩子現在已經在學校上學并建立了學籍，但覺得學校不理想，今年想申請參加信息采集重新上一年級可以嗎?

　　不可以。根據北京市學籍管理規定，已經入學的一年級學生，該學校已經為其建立學籍，系統將為每個入學的學生分配學籍號，此學籍號具有唯一性，不能重復建立學籍。

　　19.在什么情況下，需要家長到居住地所對應的鄉鎮教委辦或街道教委辦統一進行信息采集?

　　非本市戶籍超齡兒童需要家長到居住地所對應的鄉鎮教委辦或街道辦事處教委辦統一進行信息采集, 需要攜帶的材料:全家戶口簿(原件及復印件)、兒童出生證明(原件及復印件)、2016年在幼兒園受教育證明，因病未按時入學的還需攜帶區縣級醫院的診斷證明(診斷時間為2016年8月31日以前)，填寫并攜帶“2017年非北京市戶籍超齡兒童入學情況表”(請家長登錄www.tzkszx.cn下載)。

　　北京市小學入學信息采集工作，系統開放時間為5月8日—5月31日，非本市戶籍超齡兒童家長請盡快注冊，注冊后再進行“五證”審核。

　　20.外國籍的適齡兒童如何入學?

　　外國籍(指本人)適齡兒童不需要進行“五證”審核，但需要家長到居住地所對應的鄉鎮教委辦或街道辦事處教委辦統一進行信息采集，打印“學齡人口信息采集表”，到具備接收外籍學生資質的學校聯系入學，我區具備招收外籍學生資質的學校是樹人學校。

　　21.如何知道是否通過“五證”審核?

　　可以通過重新登錄yjrx.bjedu.cn進行查詢。

　　22.如何開具“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”?

　　“五證”審核工作結束后，通過審核的適齡兒童家長到相應的鄉鎮(或街道)教委辦領取“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”，具體以各教委辦通知為準。

　　23.通過電腦派位方式入學的，家長填報志愿時要把所有志愿都填滿嗎?

　　在通州區直屬小學本市戶籍適齡兒童服務范圍內自有住房和租住住房的非本市戶籍適齡兒童，需要按時填報志愿，為保證適齡兒童順利入學，必須把所有志愿填滿(詳見《2017年通州區非本市戶籍適齡兒童小學入學工作實施方案》)。

　　24.超過填報志愿時間可以再修改或填報志愿嗎?

　　不可以。應按規定時間進行志愿填報、修改，過期不能更改。

　　25.填報志愿后，如何知道派位結果?

　　6月30日，家長可登錄www.tzkszx.cn查詢電腦派位結果。

　　26.非本市戶籍由鄉鎮教委分配入學的，如何知道分配結果?

　　各鄉鎮教委辦負責將分配結果通知到監護人。

　　27.非本市戶籍兒童對派位結果不滿意，可以進行調整嗎?

　　不可以。今年，我區繼續請市級公證處全程公證(過程影像及公證書由公證處封存、備案)，派位過程和派位結果受法律保護。請監護人按時到派位學校登記報到，逾期未報到的視為自動放棄在我區入學資格。

　　28.非本市戶籍派位和分配的學校確定后，如何進行登記報到?

　　7月2日，非本市戶籍適齡兒童持“學齡人口信息采集表”和“非本市戶籍適齡兒童在通州區小學就讀證明”到派位或分配的學校登記報到，學校依據派位和分配的結果在小學入學服務系統中接收學生。未在規定時間登記報到的，視為自動放棄在我區入學資格。

　　29.非本市戶籍適齡兒童未在網上進行信息采集，可以向街道(鄉鎮)遞交“五證”審核材料嗎?

　　不可以。沒有進行信息采集的適齡兒童，系統沒有信息，無法進行“五證”聯網審核。

　　30.學校確認接收入學后，不到學校報到會有什么結果?

　　接受九年義務教育的新生因故不能按期到學校辦理入學注冊又未辦理延期注冊手續的，由學校督促其入學。逾期未報到的，已經取得的“非本市戶籍適齡兒童在通州區中學就讀證明”或“在京就讀證明”功能終止。學期初進行新生注冊的學生，能夠正常建立學籍，沒有進行新生注冊的學生，不能建立學籍。

　　31.沒有通過我區“五證”要求的非本市戶籍兒童如何入學?

　　按照教育部基礎教育一司下發的《關于做好無學籍流動學生管理工作的通知》(教基一司函〔2014〕32號)要求，學生在流入地必須先具備入學資格，入學后才能建立學籍;在不合格學校就讀的，不能建立學籍;沒有學籍回戶籍地就讀的，戶籍地學校必須依法接收入學并建立學籍。也就是說，戶籍所在地政府有責任、有義務接收回鄉就讀的學生入學并解決學籍問題，完成義務教育。

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