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政策解讀
情緒波動型 "孩子高三情緒波動比較大,考試過程中順利的話成績水平就能穩(wěn)定發(fā)揮,一旦考試題目偏難,或者因為某道題出現(xiàn)問
2012-05-31
緊張焦慮型 "孩子性格比較內(nèi)向,平時學(xué)習(xí)也很努力,但是一到考試就緊張害怕,下筆做題就錯,成績一直不見提高,怎么辦?"
2012-05-31
中考最后的復(fù)習(xí),同學(xué)們要做到基礎(chǔ)知識的回歸,專題訓(xùn)練的側(cè)重。 基礎(chǔ)復(fù)習(xí):考綱、課本和真題不能丟 一、做題做累了,
2012-05-31
“孩子成績一降再降,趕緊給孩子報個輔導(dǎo)班補一下。”“都說數(shù)學(xué)是最好抓分的學(xué)科,想給孩子找個輔導(dǎo)老師鞏固
2012-05-24
期末大戰(zhàn)即將拉上帷幕,接下來的暑假,是玩掉?還是去學(xué)習(xí)?精明的媽媽開始籌劃孩子的暑假生活,勤奮的小孩也開始思考如何充
2012-05-24
家長您好! 許多孩子平時回答問題積極、做作業(yè)也很好,很少出現(xiàn)錯誤,一旦考試卻考不出成績,往往是由于綜合知識運用能力欠缺
2012-05-23
家長您好! 您提出的問題也是許多家長比較關(guān)注的問題,成績不穩(wěn)定,一般是對知識點的掌握存在漏洞。考試的時候如碰到自己比較
2012-05-23
英語學(xué)習(xí)成績不好不要緊,可怕的是學(xué)生心理接受自己是英語差生的事實。學(xué)好英語不難,重要的是要有信心,相信自己的英語也能
2012-05-23
學(xué)大簡介:"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國
2011-12-02
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