為電氣工程在職研究生保障體系把好系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)，附就業(yè)前景

為電氣工程在職研究生保障體系把好系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)

　　課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革是建立電氣工程在職研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本專業(yè)在近年來(lái)的教學(xué)改革中，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬專業(yè)口徑。1995年以前，學(xué)院設(shè)有"電機(jī)電器及其控制"、"電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化"、"高電壓與絕緣技術(shù)"、"電氣技術(shù)"和"電磁測(cè)量"等5個(gè)本科專業(yè)。從1995年開(kāi)始，學(xué)院根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，開(kāi)始對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，整合為"電力"和"電氣"2個(gè)專業(yè)大類;1997年合并為"電氣工程"專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn);1998年開(kāi)始按照"電氣工程及其自動(dòng)化"專業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng);從開(kāi)始，按照"電氣工程與自動(dòng)化"本科引導(dǎo)性專業(yè)(專業(yè)代碼為080608Y)招收和培養(yǎng)學(xué)生，下含電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電了與電力傳動(dòng)、建筑電氣與智能化等5個(gè)專業(yè)方向，在各個(gè)專業(yè)方向上均有相應(yīng)的二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)為支撐。在專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，注重加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高，積極實(shí)踐以優(yōu)化人才培養(yǎng)模式為核心的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，保障和提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。在課程體系優(yōu)化整合方面，本專業(yè)將主干課程分為素質(zhì)教育、計(jì)算機(jī)外語(yǔ)、自然科學(xué)、工程科學(xué)、工程技術(shù)、專業(yè)平臺(tái)6大模塊。"素質(zhì)教育"主要包括思想素質(zhì)、人文素質(zhì)和身心素質(zhì)等方面的課程;"自然科學(xué)"主要包括數(shù)理化課程，電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、物理的要求較高，數(shù)理基礎(chǔ)必須扎實(shí)，數(shù)學(xué)類課程(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))是本專業(yè)學(xué)生必須具備的基礎(chǔ)，其特點(diǎn)是偏重于基礎(chǔ)理論;"工程科學(xué)"主要包括電路原理、電磁場(chǎng)原理、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理等兒門(mén)課程，其特點(diǎn)是理論性、系統(tǒng)性和基礎(chǔ)性強(qiáng)，是本專業(yè)學(xué)生必備的科學(xué)基礎(chǔ);"工程技術(shù)"主要包括電了技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電了技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、過(guò)程控制、傳感器與現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)等課程，其特點(diǎn)是既有較強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，又有較強(qiáng)的工程實(shí)踐性，是培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生工程素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)的主干課程;"專業(yè)平臺(tái)"主要包括電機(jī)測(cè)試與控制、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、高電壓技術(shù)、電氣傳動(dòng)、建筑智能化技術(shù)等5門(mén)專業(yè)方向核心課程，作為電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的平臺(tái)課程，要求每個(gè)學(xué)生至少選修其中的2門(mén)，以拓寬專業(yè)知識(shí)面。此外，在課程體系中設(shè)置的"工程實(shí)踐"環(huán)節(jié)，主要包括計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電了實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電工電了綜合設(shè)計(jì)、電了技術(shù)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等，是本專業(yè)人才培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

　　在人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化設(shè)計(jì)中，本專業(yè)堅(jiān)持以電氣工程在職研究生學(xué)科發(fā)展前沿和國(guó)家需求為導(dǎo)向，通過(guò)收集畢業(yè)生和用人單位的反饋信息，跟蹤調(diào)查本專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和工程教育專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)的要求，形成了電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的反饋節(jié)點(diǎn)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，形成了良性循環(huán)。

　　通過(guò)以上多種措施，取得了明顯成效。"'產(chǎn)、學(xué)、研，結(jié)合，提高高電壓技術(shù)專業(yè)辦學(xué)水平"獲得1997年國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，"電氣工程在職研究生專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐"和"電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐"分別獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，"電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐"獲得重慶市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，"依托優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，創(chuàng)新電氣工程在職研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系"獲得重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

電氣工程在職研究生就業(yè)前景

電氣工程在職研究生的就業(yè)前景好嗎？

　　據(jù)了解，電氣工程專業(yè)的招生方式是當(dāng)今熱門(mén)的同等學(xué)力，招生院校也是我國(guó)的著名學(xué)府，分別是南昌大學(xué)和華東交通大學(xué)，不可置否，電氣工程的就業(yè)前景是相當(dāng)寬的，學(xué)員在畢業(yè)的時(shí)候不僅可以在各個(gè)部門(mén)從事相關(guān)工作，而且薪資待遇也非常優(yōu)厚，所以說(shuō)電氣工程專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

電氣工程在職研究生能從事哪些工作？

　　優(yōu)秀的電氣工程畢業(yè)生后期主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

　　綜上所述，就是針對(duì)問(wèn)題的介紹，相信各位也有所了解，若還想知道在職研究生的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)員及時(shí)與本網(wǎng)老師取得聯(lián)系。

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2、安徽工業(yè)大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡(jiǎn)章

學(xué)費(fèi)：35800.00元

學(xué)制：2年

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3、福州大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡(jiǎn)章

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學(xué)制：3年

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4、華北電力大學(xué)電氣工程專業(yè)方向課程研修班招生簡(jiǎn)章

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