2011年教育碩士教育學精選問題答資料017

　　1、學校文化及特點和功能。
　　答：學校文化：是一所學校在長期的教育實踐過程中積淀深化和創造出來的，并為其成員認同和遵循的價值觀念體系、行為規范準則和物化環境風貌的一種整合和結晶。由觀念文化、規范文化、物質文化三部分構成。
　　特點：（1）學校文化是一種組織文化
　　（2）學校文化是一種整合性較強的文化
　　（3）學校文化以傳遞文化傳統為己任
　　（4）學校文化特別是良好的校風，具有鮮明的教育作用
　　功能：（1）學校文化具有導向功能（2）學校文化的凝聚功能（3）學校文化的規范功能
　　2、學校文化是怎樣形成的？
　　答：（1）學校文化的形成過程，是對原有文化的傳承與改造的過程
　　（2）學校文化的形成過程，是對文化構成要素進行整合的過程
　　（3）學校文化的形成過程，是學校文化主體積極創建的過程
　　（4）學校文化的形成過程，是一個良好行為的改造和積累過程
　　3、試述教育的相對獨立性。
　　答：教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規律和發展特點，具體表現在：（一）教育具有質的規定性，在于教育是有意識地向受教育者傳遞社會經驗以培養人的社會實踐。
　　（1）教育是培養人社會實踐
　　（2）教育是有意識地培養人的社會實踐
　　（3）培養人是在教與學的對立統一中實現的
　　（4）教育是有意識地培養人的特殊社會實踐
　　（二）教育具有歷史繼承性
　　（1）任何教育都具有歷史繼承性
　　（2）教育要注意繼承發揚本民族的傳統
　　（三）教育與社會生產力和政治經濟制度發展的不平衡性
　　（1）教育相對獨立于生產力的發展水平
　　（2）教育相對獨立于政治經濟制度