2012高考一輪復習:生物必須知曉二十大錦囊(3)
錦囊十四：準確把握生物新陳代謝類型中的幾項根本區別
1.自養型與異養型的根本區別：能否直接利用無機物合成自身有機物。
2.光合作用與化能合成作用的根本區別：將無機物合成有機物需要的能量來源不同。利用光能將無機物合成有機物的為光合作用；利用周圍物質氧化分解釋放的化學能將無機物合成有機物的為化能合成作用。
3.寄生與腐生的根本區別：是否從活的生物體內獲取營養物質。一種生物從另一種生物的體內或體表，吸取營養維持生存的生活方式為寄生。一種生物依靠分解其他動植物尸體獲得營養，其生活方式為腐生。營腐生、營寄生生活的生物都屬于異養型。
4.需氧型與厭氧型的根本區別：分解自身有機物是否需要氧氣。
錦囊十五：細胞周期的注意事項提醒
1.細胞周期只對連續分裂的細胞才有意義；
2.在一個細胞周期中間期在前，分裂期在后，間期的時間遠遠長于分裂期；
3.同一生物體在不同的生理條件下，細胞周期長短存在差異，如溫度影響酶的活性，從而影響細胞周期。
錦囊十六：有絲分裂過程知識歸納
1.有絲分裂各時期圖像的識別——依據染色體的行為變化進行判斷：染色體散亂在細胞中央是前期；染色體的著絲點排列在赤道板上是中期；著絲點分裂，染色單體變成染色體，并移向兩極是后期；染色體變為染色質，重新出現細胞核是末期。
2.有絲分裂過程中紡錘體、中心體、染色體和染色單體變化規律：①紡錘體的形成在前期，消失在末期；②核仁、核膜的消失在前期，重建在末期；③中心體的復制在間期，移向兩極在前期；④染色單體的形成在間期，出現在前期，消失在后期；⑤染色體的出現在前期，消失在末期。
錦囊十七：動植物細胞有絲分裂的辨析比較
| 有絲分裂 | 不同點 | 相同點 | |
| 前期（紡錘體的形成） | 末期 | ①分裂過程及時期相同；②核內染色體變化相同 | |
| 植物細胞 | 細胞兩極發出紡錘絲構成 | 在赤道板部位出現細胞板，并由中央向周圍擴展形成細胞壁 | |
| 動物細胞 | 移向兩極的中心體周圍發出星狀射線形成 | 赤道板處細胞膜向內凹陷，縊裂成兩個細胞 | |
錦囊十八：觀察細胞有絲分裂實驗的注意事項
1.解離后一定要漂洗，目的是洗去多余的藥液，防止解離過度和影響染色。
2.把握好染色時間，3～5分鐘即可，否則會染色過度，不易觀察細胞中的染色體。
3.加蓋蓋玻片時，要防止產生氣泡。
4.用顯微鏡觀察時，遵循“先低后高”的原則。
5.解離后細胞已被鹽酸殺死，不具有活性，應從不同細胞中找出有絲分裂各時期。
錦囊十九：有絲分裂與遺傳變異的聯系
1.DNA的復制：發生在有絲分裂的間期。
2.與變異的關系：基因突變發生在DNA復制時期，即細胞分裂的間期。染色體變異發生在有絲分裂過程中，雖然染色體完成了復制，但紡錘體形成受阻，因此細胞中染色體數目加倍。
錦囊二十：細胞全能性的相關知識
1.概念：指已分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能。
2.原因：生物體的每一個細胞都含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發育成該物種完整個體所必需的全套基因。
3.細胞實現全能性的條件：在離體和適宜的條件下，分化的體細胞也能表達其全能性。
4.細胞全能性表達的容易程度：受精卵>生殖細胞>體細胞；植物細胞>動物細胞；未分化的細胞>分化的細胞。其中受精卵的全能性最大。
注：（1）高度分化的植物細胞具有全能性。（2）高度分化的動物細胞的全能性受到限制，但動物體細胞的細胞核仍然保持著全能性。（3）在生物體內，分化的體細胞之所以沒有表達出全能性，是因為基因在時間和空間上的選擇性表達。
(責任編輯：張影)
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