各地出臺"嚴政"防作弊 2012高考能否清凈(3)
2012-06-06 16:56:03
來源：中國教育在線
降低“筆試成績”比重
“天氣預報，時有不準確。對有生命的人進行預測，要比對天氣和地震的預測更困難。”作為考試研究者，謝小慶清楚地知道考試的局限性。他說，任何一個科學合理的考試，必定是“標準的”，以相同的題目按照相同的程序測試所有的考生，按相同的規則給所有考生打分。但是，沒有一個考生是“標準的”，每個考生都具有不同的個性、生活環境、教育經歷，每個考生都具有能動性和選擇性。以“標準的”考試來考“不標準的”人，這是考試最根本的局限性。
于是，研究考試30年的謝小慶多年來不斷呼吁降低高考筆試在招生決策中的比重。“高考中，絕大部分考生的筆試成績占評價的100%，只有筆試一條路可循。而以美國為例，參加大學或研究生升學考試一般需要三個方面。筆試，平時成績，社會活動、推薦等證據材料各占1/3，這樣對一個考生來說，能形成一個比較合理客觀的評價。”謝小慶說，很多發達國家情況大體如此，如果我國能完善社會信譽系統，降低筆試成績比重，更多地考慮考生的過程性評價，降低總結性評價，這個問題將會得到很好的解決。謝小慶特別強調：“教育部最近實施的‘中小學生成長記錄袋’就很好。”
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(責任編輯：韓志霞)
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