杜玉波：高校創新人才培養要從6個方面入手(3)

　　三、要建立杰出人才培養的特殊機制

　　杰出人才需要特殊的成長通道。多年來，我們一直在培養杰出人才方面進行不懈的探索。自2009年以來，在教育部、中組部、財政部的推動下，“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”先行在數學、物理、化學、生物學和計算機科學等領域，選擇19所高校實施，每年選拔1000名學生進入計劃培養，計劃實行取得了一些實質性進展。除基礎學科外，其他學科也要選苗子。對特別優秀的學生，學校要舍得下本錢，實行“一制三化”的模式，即導師制、小班化、個性化、國際化培養，讓他們盡早進入科學研究過程，盡早參與重大項目。實際上對所有學生，我們都要鼓勵高校探索全面發展與個性發展相結合的培養機制，尊重并適應學生的個性選擇，最大限度地發展個人興趣專長和開發優勢潛能。

　　(責任編輯：韓志霞)

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