高考成績獲國外高校認(rèn)可 全球生源爭奪激烈
原標(biāo)題：中國高考成績漸獲海外高校認(rèn)可 全球生源爭奪激烈
高考成績海外認(rèn)可，“狼來了”？
今年，悉尼大學(xué)在官方網(wǎng)站上正式宣布認(rèn)可中國高考成績。近年來，先后已有西班牙、法國、意大利、美國、澳大利亞等國家的高校認(rèn)可中國的高考成績。海外高校此舉意欲何為？是教育國際化還是利益驅(qū)動？全球生源爭奪愈演愈烈，國內(nèi)高校又當(dāng)如何應(yīng)對？
2013年新一輪的留學(xué)申請高峰如約而至。在某國際教育展上，澳大利亞悉尼展臺被學(xué)生家長圍得水泄不通，如何憑中國的高考成績申請澳洲大學(xué)成為咨詢的焦點。2012年高考結(jié)束后，通過高考成績錄取的首批中國學(xué)生陸續(xù)拿到悉尼大學(xué)的錄取通知書，搭上前往世界名校的直通車。在此之前，中國高中畢業(yè)生必須要加讀近一年的預(yù)科，才能進入悉尼大學(xué)的大一學(xué)習(xí)，高考成績被認(rèn)可為學(xué)生節(jié)省了一年的寶貴時間和學(xué)費。
海外高校紛紛認(rèn)可中國高考成績，意在何為？是教育國際化還是利益驅(qū)動？全球生源爭奪愈演愈烈，國內(nèi)高校又當(dāng)如何應(yīng)對？近日，記者對此進行了采訪。
對留學(xué)申請影響多大？
為高中生出國留學(xué)提供了更多的選擇機會，也是海外大學(xué)進軍中國高等教育市場的新措施。
“當(dāng)然是方便！”教育部國際合作與交流司出國留學(xué)工作處調(diào)研員苗丹國不假思索地說，“海外高校認(rèn)可中國高考成績，給很多大陸考生帶來了方便。”
申請人數(shù)的增加，是啟德教育澳洲部總監(jiān)王蘭實實在在感受到的。“用高考成績申請大學(xué)，從2009年開始就陸續(xù)有學(xué)生選擇了，但今年的申請數(shù)量明顯上升了很多。”王蘭介紹說，“今年從6、7月份開始，很多學(xué)生和家長前來咨詢用高考成績申請澳大利亞留學(xué)的相關(guān)細節(jié)。”
王蘭說，根據(jù)她接觸到的學(xué)生和家長反饋，對澳大利亞高校接受高考成績，很多人都持歡迎態(tài)度，認(rèn)為是多了一條留學(xué)的途徑。之前無論多么優(yōu)秀，中國學(xué)生要進入悉尼大學(xué)必須通過預(yù)科的學(xué)習(xí)，這一新政，意味著可為前往悉尼大學(xué)留學(xué)的學(xué)生節(jié)省約一年的時間及20余萬元的學(xué)習(xí)及生活費用。
悉尼大學(xué)國際辦公室相關(guān)負責(zé)人在接受本報記者采訪時表示，目前統(tǒng)計今年有多少中國學(xué)生被錄取還為時尚早，但通過高考成績申請入學(xué)的學(xué)生，無論數(shù)量還是質(zhì)量都相當(dāng)令人滿意。
悉尼大學(xué)有關(guān)負責(zé)人表示，在學(xué)生開始學(xué)位學(xué)習(xí)之前，他們必須同時滿足學(xué)術(shù)要求和英語要求。如果學(xué)生滿足學(xué)術(shù)要求(比如，滿足高考成績的要求)但是不滿足英語要求，那么，在允許學(xué)生開始學(xué)位課程之前，學(xué)校會要求學(xué)生學(xué)習(xí)并且成功地完成合適的英語語言課程。
“相比其他國家和地區(qū)，澳大利亞高校此次不約而同地大規(guī)模承認(rèn)中國的高考成績，可以看出澳大利亞想以此來吸引中國留學(xué)生，通過承認(rèn)高考成績等措施增大對中國學(xué)生的吸引力。”金吉列留學(xué)公司常務(wù)副總裁陳璐怡認(rèn)為。
這樣爭搶優(yōu)秀生源的強勢“攻略”，是否會引起其他國家大學(xué)的效仿？對中國學(xué)生的留學(xué)申請會產(chǎn)生怎樣的影響？
據(jù)了解，2008年開始，西班牙即宣布認(rèn)可中國國內(nèi)的高考成績。除西班牙外，法國、意大利、美國、加拿大、新加坡、新西蘭等國家的高等學(xué)校先后在錄取中國學(xué)生時認(rèn)可中國的高考成績。
“今年比往年增長了30%，是留學(xué)非常熱門的國家。”意大利教育中心中國區(qū)負責(zé)人邢建軍說，“2011年根據(jù)我們精確統(tǒng)計是2900多人，這只是讀本科和碩士的留學(xué)人數(shù)，還不包括讀博士或者去其他私立大學(xué)的學(xué)生。”
“誠然，越來越多的國外高校認(rèn)可國內(nèi)高考成績，對很多準(zhǔn)備出國留學(xué)讀本科的學(xué)生而言，是一種福音，為他們出國留學(xué)提供了更多的選擇機會。”北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長劉寶存教授認(rèn)為，“同時，這也是海外大學(xué)進軍中國高等教育市場的一個新措施，它預(yù)示著全球化時代全球生源爭奪日趨激烈。”
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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