高三歷史重要知識點復習：近現代中國人民的抗爭和探索史
近現代中國人民的抗爭和探索史 （一）近代前期中國地主階級、農民階級和民族資產階級的抗爭與救國探索 一、知識歸類 1、清朝愛國官兵的反侵略斗爭 ⑴禁煙運動。⑵鴉片戰爭。⑶第二次鴉片戰爭。⑷邊疆地區新危機及中法戰爭。⑸中日甲午戰爭。⑹臺灣人民反割臺斗爭。⑺八國聯軍侵華戰爭。 2、人民群眾的反封建反侵略斗爭 ⑴鴉片戰爭。⑵太平天國運動。⑶臺灣人民反割臺斗爭。⑷義和團運動。 3、資產階級領導的改良、革命和思想啟蒙運動 ⑴戊戌變法；⑵辛亥革命；⑶新文化運動 4、清政府的“自救” ⑴洋務運動；⑵百日維新；⑶清末新政和預備立憲 5、近代前期不同階級和階層提出的救國方案和主張 ⑴地主階級：①改革派：林則徐、魏源等人提出“師夷長技以制夷”；②洋務派：提出“師夷長技以自強”，發動洋務運動。 ⑵農民階級：①太平天國運動中先后提出《天朝田畝制度》和《資政新篇》；②義和團運動提出“扶 清滅洋”的口號 ⑶民族資產階級：①早期維新派：經濟上主張發展工商業，進行商戰；文化上主張興辦學校，學習西方自然科學知識；政治上主張君主立憲。②維新派與戊戌變法。③革命派辛亥革命及維護民主共和的斗爭。④激進民主主義者與新文化運動。 ⑷無產階級（中國共產黨）：馬克思主義的傳入，逐漸成為中國革命和中國共產黨的指導思想，并在中共領導下取得了中國革命的勝利。 歷史證明：只有社會主義才能救中國；中國人民選擇社會主義道路是歷史的必然。 6、新式學堂的興辦和近代教育改革 ⑴新式學堂的創辦：洋務運動期間和維新派創辦的學堂；⑵高等學校的創辦：百日維新期間建立的京師大學堂（1898年）；⑶新學制的制訂：1904年頒布《奏定學堂章程》與1905年廢除科舉制；⑷民國教育的改革：蔡元培的全面教育理論和陶行知的生活教育理論。 (責任編輯：韓志霞) 分享“ 高三歷史重要知識點復習：近現代中國人民的抗爭和探索史”到：
