高二下冊歷史改革變法風潮與秦國歷史機遇同步練習
歷史的含義在中文中最早僅用史一字代表。以下是為大家整理的高二下冊歷史改革變法風潮與秦國歷史機遇同步練習，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油！
1.畫野分民亂井田，百王禮樂散寒煙。反映了春秋戰國時期的時代特征是()
A.生產力的發展 B.爭霸戰爭頻繁
C.思想文化繁榮 D.社會動蕩變革
2.春秋戰國時期社會變化出現新氣象，其中在經濟方面的表現有()
①鐵農具和牛耕出現并逐步推廣 ②出現了邯鄲、臨淄等較為繁華的商業中心 ③封建土地日益私有化 ④人身依附關系日趨強化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.春秋時期的下列現象不能反映社會轉型的是()
A.禮樂征伐自諸侯出 B.相地而衰征
C.生產力的提高 D.井田制瓦解
4.春秋前期齊國的管仲改革產生的社會效果不包括()
A.經濟實力增強 B.軍事力量加強
C.社會性質變化 D.實現稱霸目標
5.1935年10月，中央紅軍到達陜北吳起鎮，勝利完成長征。吳起鎮的得名與古代著名的改革家吳起相關，在吳起鎮至今還有吳起的雕像(如圖)。吳起改革的措施不可能包括()
A.強化世卿世祿制 B.限制貴族的權力
C.獎勵軍功 D.嚴禁私門請托
6.戰國時期戰爭連綿不斷，但社會經濟卻得到相當大的發展，其根本原因是()
A.封建制度的確立適應了生產力的發展
B.各諸侯國為爭霸注重生產
C.商鞅變法推行重農抑商政策
D.農民對土地的依附關系減輕
7.《詩經》中描寫秦國，豈曰無衣，與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇，這反映出當時的秦國()
A.政治清明 B.經濟發達C.民風強悍 D.矛盾重重
8.從地理位置分析，春秋時期秦國爭霸中原的最大障礙是()
A.晉國 B.齊國 C.楚國 D.宋國
材料二 左右皆曰賢，未可也;諸大夫皆曰賢，未可也;國人皆曰賢，然后察之，見賢焉，然后用之。
《孟子梁惠王》
請完成：
(1)根據材料概括墨子和孟子的用人標準。
(2)上述用人標準的提出反映出當時的社會發生了什么重大變化?
(3)分析發生上述變化的社會根源。
10.閱讀下列材料：
材料一 季康子欲以田賦(以田出賦)，使冉有訪諸仲尼，仲尼不對。私于冉有曰：求(冉有名)來，汝不聞乎?先王制土，籍田以力先王以為足。若子季欲其法也，測有周公之籍(指籍田之法)矣;若欲犯法，則茍(茍：急)而賦，又何訪焉!《國語魯語下》
材料二 周室既衰，暴君污吏，慢其經界，徭役橫作，政令不信，上下相詐，公田不治。故魯宣公初稅畝，《春秋》讖焉。
《漢書食貨志》
請回答：
(1)材料一中先王制土，籍田以力實行的是什么土地制度?仲尼對季康子主張的態度如何?
(2)簡釋材料二中初稅畝的含義。出現這一賦稅政策的原因是什么?
(3)初稅畝最初在哪里實行?實施初稅畝的目的是什么?帶來的客觀后果是什么?
小編為大家提供的111111，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
最后，希望小編整理的高二下冊歷史改革變法風潮與秦國歷史機遇同步練習對您有所幫助，祝同學們學習進步。
(責任編輯：彭海芝)
分享“高二下冊歷史改革變法風潮與秦國歷史機遇同步練習”到：
