高二歷史：西方人文主義思想的起源同步練習題
小編為您整理了高二歷史知識點，方便廣大網友查閱!希望各位同學，能從中得到想要的知識。
一、選擇題
1.著名的存在主義哲學家雅斯貝爾斯指出：人類在公元前6世紀到前4世紀大致都出現了對以后各自文明有決定性影響的古典文化，這一時期被稱之為“軸心時代”，在軸心時代出現的對后來歐洲文明產生巨大影響的古典文化是 ( )
A.希臘文化 B.日耳曼文化
C.基督教 D.印度文化
解析：本題考查學生的識記、理解能力。公元前6世紀到前4世紀是指人類歷史發展的奴隸社會時期，這一時期在古希臘產生了早期人文主義思想，對后來的歐洲文明產生了深遠影響。古希臘的人文主義是近代西方人文主義的濫觴。
答案：A
2.(2010•廣州測試)“萬物的存在與否，全在人的感覺。一陣風吹過，有人感覺到冷，
有人感覺到涼爽。難受與愜意，全在于人的感覺。”提出上述觀點的哲學家是
( )
A.普羅泰格拉 B.蘇格拉底 C.伏爾泰 D.王陽明
解析：本題考查學生理解能力。根據題意可知，此觀點主張人的感覺是判定一切的
準繩，即“人是萬物的尺度”，選A。
答案：A
3.之所以把智者運動看作是西方人文精神的濫觴，主要是因為 ( )
A.提出人是萬物的尺度，清楚地意識到人才是社會舞臺的主角
B.認為奴隸制度不符合人性
C.經常使用各式各樣的狡辯的語言和方法
D.提出“美德即知識”的觀點
解析：本題考查學生的識記、理解能力。智者學派代表普羅泰格拉提出“人是萬物
的尺度”，把人置于世界和社會的中心，從而引起了人類自我意識的第一次覺醒。
答案：A
4.馬克思稱蘇格拉底是“哲學的創造者”，是“智慧”的化身。這主要是指他 ( )
A.首先對客觀世界進行哲學思考
B.強調個人利益，創立詭辯學派
C.把討論的重點從自然轉移到社會
D.開始了對人本身的哲學認識
解析：本題考查學生的理解能力。馬克思的評價說明蘇格拉底對哲學做出重要貢
獻。
答案：D
5.(2010•聊城檢測)蘇格拉底是古希臘卓越的思想家，下列對其思想理解錯誤的是( )
A.美德是關于善的知識
B.美德存在于人的心中
C.知識是實現美德的途徑
D.社會道德不應強求一律
解析：本題考查學生理解能力。D項是智者學派在社會道德方面的主張。
答案：D
6.希臘神話故事里，有一個叫斯芬克斯的怪獸。它有一個謎語，詢問過路的人，謎面
是：“早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路。”許多人因回答不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽了答案，就大叫了一聲，從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現了古希臘怎樣的哲學思想 ( )
A.重視對人自身的探討 B.尊重自然規律
C.強調人是世界的主宰 D.渴望征服自然
解析：本題考查學生閱讀、分析能力。關于人的謎語的出現體現了對人的探討，開
始探索人與人類社會，選A。
答案：A
7.使哲學成為一門真正獨立的學科和使哲學成為一門研究“人”的學問的哲學家分別
是 ( )
A.泰勒斯 蘇格拉底 B.亞里士多德 蘇格拉底
C.柏拉圖 蘇格拉底 D.泰勒斯 亞里士多德
解析：本題考查學生識記、理解能力。亞里士多德使哲學成為一門真正獨立的學
科;蘇格拉底使哲學真正成為一門研究“人”的學問，選B。
答案：B
8.從智者學派到亞里士多德，哲學思想發展的相同點是 ( )
A.對自然界本身的探討和解釋
B.以人為本，洞察宇宙，探索人生
C.否定神或命運等超自然的力量對社會人生的作用
D.放棄對自然界的探討而去研究人自身
解析：本題考查學生的理解分析能力。據所學知識可知，無論是智者學派、蘇格拉
底還是亞里士多德，他們的哲學思想都體現了“人”這一核心。
答案：B
(責任編輯：李江濤)
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