高二歷史：《百花齊放百家爭鳴》練習題及答案
小編為您整理了高二歷史知識點，方便廣大網友查閱!希望各位同學，能從中得到想要的知識。
一、“雙百”方針的提出和成就
涌現大批人民 的作品
2、“雙百”方針的成就 各種藝術學院和團體 ，培養了大批
學術界圍繞一系列 問題展開熱烈的討論
二、遭遇曲折——“雙百”方針受到破壞
1、反右斗爭擴大化，“雙百”方針受到嚴重 和
①許多文藝界、學術界代表人物及其觀點被
②一些學有專長、愛國的知識分子被
2、“文革”期間，“雙百”方針受到嚴重 和
①四人幫實行 ，“雙百”方針被恣意 和
②文藝領域 “ ” ，只有八個樣板戲
③自然科學和社會科學領域的研究
④大批學術界、文藝界知名人士
⑤圖書報刊的出版受到了巨大沖擊，呈現 局面
三、文學藝術的春天——“雙百”方針得到恢復
科學、文藝工作和 的關系
四、貫徹“雙百”方針的經驗教訓：處理好三個關系 科學、文藝工作和 的關系
——最基本的關系
繼承傳統與不斷革新的關系
△鞏固練習：
一、單項選擇題：
1、“雙百”方針是指 ( )
A 藝術上“百花齊放”，學術上“百家爭鳴”
B 學術上“百花齊放”，藝術上“百家爭鳴”
C 在全國辦好100所大學，建100個國家重點實驗室
D 在全國重點幫助100個特困生，建100所希望學校
2、1956年提出的“雙百方針”主要是針對 ( )
①科技領域 ②軍事領域 ③文藝領域 ④金融領域
A ①② B ②③ C ①③ D ③④
3、“雙百”方針受到嚴重干擾和損害的直接原因是 ( )
A 1957年整風運動 B 反右派斗爭擴大化 C 大躍進和人民公社化運動 D 1959年反右傾斗爭
4、“文革”時期文藝界處于萬馬齊喑的局面，而“文革”后文藝創作重現繁榮。這最能說明 ( )
A 文藝的繁榮有其自身規律，不會持久 B 文藝創作有一個興衰交替的反復過程
C 文藝的興衰受制于一定時期的政治環境 D “文革”對文藝有重大影響
5、“文革”后，文學藝術的春天的表現不包括 ( )
A 學術、科技領域不斷創新發展
B 出現了《青春之歌》《紅旗譜》《創業史》等長篇小說
C 小說、戲劇、詩歌、影視等爭奇斗艷，景象繁榮
D 出現“傷痕文學”、“反思文學”為先鋒的各類文藝流派
6、中國社會主義時期提出的“百家爭鳴”與戰國時期的“百家爭鳴”從爭論內容上講最主要的不同是 ( )
A 前者側重于文學藝術，后者側重于政治主張 B 前者側重于科學研究，后者側重于文學藝術
C 前者側重于政治運動，后者側重于思想文化 D 前者側重于科學研究，后者側重于政治主張
7、“文化大革命”期間，“雙百”方針被恣意篡改和歪曲的直接原因是 ( )
A 毛澤東從根本上已經放棄了這一方針 B 堅持正義的老一輩革命家被打倒
C 林彪、江青兩個反革命集團實行文化專制 D為防止西方資本主義國家對中國推行“和平演變”
8、右下圖是1957年周恩來總理觀看紹劇《鬧天宮》后，懷抱演員小六齡童的留影，這是全面建設社會主義時期科學和文學藝術領域出現繁榮景象的一個縮影。
出現這一繁榮局面的主要原因是 ( )
A 三大改造的完成
B 人民生活水平的提高
C “百花齊放，百家爭鳴”方針的推動
D 文藝工作者的創作熱情高漲
二、非選擇題：
中國古代歷史上“百家爭鳴”的局面出現在什么時期?在思想學術發展史上有何影響?1956年，中國共產黨為什么以“百家爭鳴”作為科學文化特別是學術問題上的基本方針?這一方針的提出和實行，取得了哪些突出成果?綜合以上情況，你有何認識?
參考答案
△課標要求：
1、知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針
2、討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓
一、“雙百”方針的提出和成就
涌現大批人民 喜聞樂見 的作品
2、“雙百”方針的成就 各種藝術學院和團體 相繼建立 ，培養了大批 藝術人才
學術界圍繞一系列 熱點 問題展開熱烈的討論
二、遭遇曲折——“雙百”方針受到破壞
1、反右斗爭擴大化，“雙百”方針受到嚴重 干擾 和 損害
①許多文藝界、學術界代表人物及其觀點被 錯誤批判
②一些學有專長、愛國的知識分子被 錯劃為右派
2、“文革”期間，“雙百”方針受到嚴重 沖擊 和 破壞
①四人幫實行 文化專制 ，“雙百”方針被恣意 篡改 和 歪曲
②文藝領域 “ 百花凋零 ” ，只有八個樣板戲 輪番演出
③自然科學和社會科學領域的研究 幾乎停止
④大批學術界、文藝界知名人士 受到殘酷批斗迫害
⑤圖書報刊的出版受到了巨大沖擊，呈現 蕭條 局面
三、文學藝術的春天——“雙百”方針得到恢復
(責任編輯：李江濤)
分享“高二歷史：《百花齊放百家爭鳴》練習題及答案”到：
