桂林電子科技大學漢語國際教育專業介紹
桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學的前身----桂林機械專科學校就誕生在這個美麗的城市。學校先后更名為桂林機械工業學校、桂林無線電學校和桂林電子工業學院，先后隸屬于第四機械工業部、電子工業部、機械電子工業部、中國電子工業總公司、信息產業部。2000年管理體制轉為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點建設的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業學院更名為桂林電子科技大學。2008年3月，學校成為工業與信息化部與廣西壯族自治區人民政府共建高校。
漢語國際教育 (本科類)
一、培養目標
本專業旨在培養掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力，能在國內外各類學校從事漢語教學，在各企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。
二、專業特色
本專業是一個培養精通中國語言文化、有扎實的對外漢語課堂教學能力，具有海外實習教學經歷，具備一定跨文化交流能力人才的新興復合型專業。
三、培養標準
本專業學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。
本專業畢業生的具體要求：
1. 掌握漢語語言學的基礎理論和基本知識;
2. 具備漢語作為第二語言教學的專業技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規范地使用漢字;
3. 熟悉中國文學和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力;
4. 熟悉國家有關漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規;
5. 具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
四、主干學科、核心課程與主要實踐性教學環節
1.主干學科：中國語言文學。
2.主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學法、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現當代文學、中國文化通論、對外漢語教學專題、對外漢語課堂教學等。
3.主要實踐性教學環節：教學見習、教學實習(國外)、畢業設計(論文)等。
五、畢業合格標準
1.符合德育培養目標要求;
2.畢業生畢業學分為184學分，其中課內教育176學分，素質拓展8學分;
3.符合大學生體育合格標準。
六、標準修業期限和授予學位
標準修業期限：四年
授予學位：文學學士
(責任編輯：吳健強)
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