2014年考研教育學(xué)各題型應(yīng)對(duì)探討

　　2014年考研專(zhuān)業(yè)課教育學(xué)復(fù)習(xí)必須有一個(gè)合理的規(guī)劃。專(zhuān)業(yè)范圍主要是教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法四個(gè)分支學(xué)科，考試形式為閉卷筆試，試卷滿(mǎn)分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。

　　下面針對(duì)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試的各題型如何應(yīng)對(duì)進(jìn)行探討。

　　一、答題標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間分配與格式編排

　　1、答題標(biāo)準(zhǔn)

　　關(guān)于答題標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，不同類(lèi)型的題目有不同的要求。無(wú)論對(duì)待何種題型，答題時(shí)都要盡量運(yùn)用教育理論術(shù)語(yǔ)及其表達(dá)方式，不要給人以門(mén)外漢的感覺(jué)。

　　單項(xiàng)選擇題屬于客觀(guān)性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學(xué)性、一定的靈活性等特點(diǎn)。要注意選準(zhǔn)答案，并確保答案的唯一性，不要同時(shí)選擇兩個(gè)以上的答案，也不要出現(xiàn)所有小題全選同一字母的現(xiàn)象。在答案都比較模糊的情況下，要選比較貼近的一個(gè)，不可亂選。

　　辨析題是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新題型，要求考生對(duì)試題所表述的基本概念、基本原理的正誤進(jìn)行判斷，進(jìn)而對(duì)其理由作出分析。這類(lèi)題目的中心話(huà)題多是考試大綱所涉獵知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)或容易發(fā)生歧義的問(wèn)題，其觀(guān)點(diǎn)正誤混雜，考生解答時(shí)往往容易“顧此失彼”，這類(lèi)試題的出現(xiàn)有助于克服考生在學(xué)習(xí)中的死記硬背現(xiàn)象，突出了對(duì)考生理解能力、分析能力的考查，但同時(shí)也增加了試題的難度。答題時(shí)要先明確判定“對(duì)”（正確）或者“錯(cuò)”（錯(cuò)誤），然后再進(jìn)行分析。由于題目本身多為判斷句，所以分析時(shí)，一般應(yīng)先圍繞前半句解析，然后再?lài)�繞后半句解析，比較后作出結(jié)論。

　　簡(jiǎn)答題即簡(jiǎn)單問(wèn)答題的簡(jiǎn)稱(chēng)，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的掌握情況。雖為簡(jiǎn)答，但作為研究生考試，也要適當(dāng)展開(kāi)，比較好按照平時(shí)答論述題的方式回答。條目要清晰、要點(diǎn)要準(zhǔn)確，不過(guò)，圍繞要點(diǎn)所作的解說(shuō)，可以相對(duì)自由和隨意一些。

　　分析論述題主要考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，這類(lèi)題目出得比較靈活，也不限于書(shū)本知識(shí)，相對(duì)而言，答案也不十分標(biāo)準(zhǔn)。答題時(shí)不僅要思路明晰，而且要全面展開(kāi)，先把理論講清楚后，再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)的陳述。若給出一定的文本材料，應(yīng)注意分析文本，盡量順應(yīng)給定文本的表達(dá)方式和風(fēng)格，并適當(dāng)引用文本中的語(yǔ)言作答。做分析論述題目，要能顯示自己扎實(shí)的理論修養(yǎng)和相對(duì)獨(dú)特的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，一般在字?jǐn)?shù)上答得越多越好，至少不能少于一頁(yè)答題紙。

　　做題的順序并不固定，主要是符合自己的習(xí)慣，只要能夠保證按照這種習(xí)慣來(lái)做，在三小時(shí)內(nèi)可以答完全部試題就行。如果偶爾遇到不太熟悉的題目，那也應(yīng)是大綱里的內(nèi)容，冷靜思考一下就可以解答了。即使有不會(huì)的題目也要作答，而且要盡量借此顯示自己的知識(shí)面和知識(shí)積累程度。但無(wú)論如何，千萬(wàn)不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。

　　2、答題時(shí)間的分配

　　總體原則是基本按分值分配時(shí)間。雖然考試時(shí)間達(dá)三小時(shí)之久，但由于要寫(xiě)的東西多，時(shí)間還是比較緊張的，所以一定要加快寫(xiě)字速度。做45個(gè)單項(xiàng)選擇題時(shí)一般不要超過(guò)35分鐘，若30分鐘完成則更好；3個(gè)辨析題對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說(shuō)比較難，應(yīng)有一定的審題、思考和判斷時(shí)間，可在20~25分鐘內(nèi)完成；6個(gè)簡(jiǎn)答題因?yàn)橐��?dāng)論述題來(lái)答，篇幅不能太短，一般需55~60分鐘搞定；3個(gè)分析論述題可能要占據(jù)稍微多一點(diǎn)的時(shí)間，因?yàn)樗�分量比較重，希望考生能夠達(dá)到60分鐘以上，若能給70分鐘則更為理想；比較后要留出3~5分鐘時(shí)間，鎮(zhèn)定地檢查考號(hào)、姓名是否已填寫(xiě)完整，題號(hào)對(duì)應(yīng)是否正確，卷面是否有錯(cuò)別字等。三小時(shí)對(duì)于頭腦里沒(méi)記什么東西的考生來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)了些，但對(duì)有很多思想和才華要展示的考生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太短了。

　　3、答題格式注意的問(wèn)題

　　主要應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：寫(xiě)清題號(hào)，對(duì)應(yīng)答題；要點(diǎn)明確，陳述具體；書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。一般要先總體概括、再分析要點(diǎn)（在要點(diǎn)之后詳細(xì)陳述），再簡(jiǎn)短總結(jié)。

　　二、信息資源的獲取

　　獲悉考研信息資源的渠道是多樣的。報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體是比較便捷的渠道，國(guó)家有關(guān)研究生招生、考試的政策一般都要通過(guò)以上媒體正式公布。招生單位是信息來(lái)源的主要渠道，包括研招辦、準(zhǔn)備報(bào)考的院系以及導(dǎo)師，他們往往會(huì)帶給你一些關(guān)于考試范圍、錄取情況等方面的更為權(quán)威、切實(shí)的指導(dǎo)信息。運(yùn)用這樣的渠道要特別注意禮貌，不要招人煩感。人際關(guān)系是輔助性渠道，例如剛剛考取某校該專(zhuān)業(yè)的研究生師兄（姐）、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師等。其他如模擬試題以及命題思路信息、權(quán)威的考研輔導(dǎo)班也有一定參考價(jià)值。由于2007年為第一年統(tǒng)考，因此往年的做法只具有參考性，關(guān)于這一點(diǎn)敬請(qǐng)考生注意。