2014年考研數學指導：做題六點建議

　　考研數學復習時，有些同學認為多做題就能提高數學，當然做題是必須的，但是應該采取相應的規劃，有思想、有計劃的去做題。那么，如何做題能夠有效高效的提升數學呢?

　　一、思考著去做題。

　　很多學生都有這樣的困惑，做了很多題但不會的題還是很多，比較可氣的就是很多題明明做過，但是再遇到還是不會做!這就是我們說的很多同學存在的通病，不求甚解。總以為不會做了，看看答案就會了，并不會認真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。其實，這些都是很重要的，要學著思考，學著“記憶”，比較重要是要會舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!

　　二、練習逆向思維。

　　對我們準備考研的每一個學生來說，從小學到大學，學習數學的時間至少有十二年之久，內容也從簡到繁，由易而難。但是這十余年的學習，每個人都養成了一些自己的方法習慣，而對于數學來說，思維習慣大大影響著學習效果。當進入考研數學復習備考的時候，大多數人繼承了以往學習的習慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優勢，另一方面也制約著學習成績的提高，我們現在要做的就是打破慣性思維!

　　在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發揮腦細胞的能量，考研數學中有一部分題目考察的就是逆向思維。

　　三、做題有始有終。

　　考研數學復習不可避免的是一定要做題的，那么如何做題?我們說基礎的扎實鞏固是根本，再這個基礎上進行做題。同時，這里主要提醒大家的是復習一定要養成一個好的習慣，拿到的數學題一定要有始有終把它算出來，這是一種計算能力的訓練，還是一種習慣的養成。