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專業(yè)設置應在充分調(diào)查本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與醫(yī)療衛(wèi)生人才供需情況和專業(yè)特點的基礎上,認真研究經(jīng)濟的發(fā)展趨向和市場需求、職業(yè)結構的變化規(guī)律;掌握哪些是社會迫切需要的醫(yī)療衛(wèi)生人才。然后,根據(jù)學校自身的層次、特點、條件,做好專業(yè)設置規(guī)劃,并適度超前確立專業(yè)方向,力求使培養(yǎng)的人才“學有所用,適銷對路”。
中職護理學校各有自己的優(yōu)勢專業(yè)和辦學特色。因此,增設專業(yè)應在原有專業(yè)的基礎上,開發(fā)、派生與本校已有專業(yè)基礎相近又有前途的專業(yè);特別是目前其他中職護理學校沒有而社會又急需的專業(yè)。應充分利用中職護理學校現(xiàn)有的場地、設備、師資基礎,根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展趨勢力創(chuàng)特色,形成局部優(yōu)勢和“名牌”效應。
在教師隊伍建設方面應該突出以下幾點:①提高教師素質(zhì),要求教師具有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)責任感以及執(zhí)教的基本技能、技巧。②教師必須具有兩年以上從事本專業(yè)實際工作的經(jīng)驗,并且在日后的教學工作中,還要定期到醫(yī)院或相關醫(yī)療機構進行一段時間的鍛煉,永遠保持與醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)之間的密切聯(lián)系。③突出“雙師型”教師隊伍建設。
中職護理學校不僅要強化教學管理,保證課堂教學、實踐教學、考核考試、教學檔案等各個環(huán)節(jié)都能按照規(guī)章制度嚴格管理、規(guī)范管理、科學管理,而且政府要加大投入人力、財力和物力,加強教學硬件設施建設,進一步改善辦學條件和提高中職護理學校教育工作者的工資待遇。
總結:護理學校的發(fā)展應和社會的經(jīng)濟發(fā)展緊密的聯(lián)系起來,醫(yī)療行業(yè)是關乎人類健康的行業(yè),學校有義務讓學生有更好的專業(yè)水準,有高的服務標準,充分運用到學校的資源讓學生增加實踐的機會,學生盡管沒有進入社會,也要有一定的操作技能,最終護理學校的發(fā)展才可以可持續(xù)下去。
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