命題點(diǎn)8 宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)和工具 宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo):充分就業(yè)、價(jià)格穩(wěn)定、國(guó)際收支平衡、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。 宏觀經(jīng)濟(jì)政策路徑:穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的政策主要是通過影響總需求而發(fā)生作用,即主動(dòng)地運(yùn)用貨幣政策和財(cái)政政策積極地影響總需求水平。 宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具: 1.貨幣政策 目標(biāo);幫助經(jīng)濟(jì)達(dá)到無通貨膨脹、充分就業(yè)條件下的總產(chǎn)出水平。 實(shí)現(xiàn)路徑:中央銀行通過調(diào)節(jié)商業(yè)銀行持有的超額準(zhǔn)備金規(guī)模,來改變商業(yè)銀行體系的貸款能力,控制整個(gè)經(jīng)濟(jì)的貨幣供給量。 工具:公開市場(chǎng)業(yè)務(wù),準(zhǔn)備金率、貼現(xiàn)率。 政策類型:寬松貨幣政策、緊縮貨幣政策。 2.財(cái)政政策 酌情使用的財(cái)政政策;擴(kuò)張性財(cái)政政策(增加政府開支、減稅);緊縮性財(cái)政政策(削減政府支出、加稅) 非酌情使用的財(cái)政政策:自動(dòng)或內(nèi)在穩(wěn)定器。 命題點(diǎn)9 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 1.衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的指標(biāo) GDP增長(zhǎng)率、人均GDP增長(zhǎng)率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、全要素生產(chǎn)率。 2.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的要素 人力資源、自然資源、資本、技術(shù)。 3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉 土地、勞動(dòng)、資本均構(gòu)成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉,但技術(shù)進(jìn)步—提高要素生產(chǎn)率是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)最根本的源泉。 4.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的政策 (1)鼓勵(lì)技術(shù)進(jìn)步; (2)增加國(guó)家人力資源儲(chǔ)備的教育和培訓(xùn)投資,加大對(duì)包括公共教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、研究基金、基礎(chǔ)教育、技能培訓(xùn)等方面的支出; (3)實(shí)施有助于增加國(guó)民儲(chǔ)蓄、投資和研究開發(fā)活動(dòng)的稅收政策。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
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試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
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張立寧 |
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劉翠玲 |
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劉翠玲 |
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劉翠玲 |
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成麗芹 |
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曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
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王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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王曉琴 |
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杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
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咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
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考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢工程師(投資),是指通過考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書 |
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。 |
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