2010年山東省教師資格證中學教育學考試考點重點資料7
來源:網絡 發布時間:2010-04-12
第七章 教學
第一節 教學概述
1、什么是教學?教學的含義有哪些?
教學是在教育目的的規范下,教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動。
含義:(1)教學是以培養全面發展的人為根本目的的活動;
(2)教學是師生雙方的共同活動;
(3)教學具有多種形態,是共性與多樣性的統一。
2、教學與智育有什么聯系和區別?
智育是學校教育的重要組成部分,它主要通過教學這條途徑來實踐,但智育也需要通過課外活動等途徑才能全面實現。教學不僅是智育的實施途徑,也是德育、美育、體育、勞動技術教育的實施途徑。
3、教學的意義有哪些?
(1)教學是傳授系統知識、促進學生發展的最有效的形式
(2)教學是進行全面發展教育、實現培養目標的基本途徑
(3)教學是學校的中心工作,學校工作必須堅持以教學為主。
4、中學教學的任務有哪些?
(1)引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
(2)發展學生智力,培養學生的創造能力
(3)發展學生體力,提高學生的健康水平
(4)培養學生高尚的審美情趣,養成良好的思想品德,形成科學的世界觀和良好的個性心理品質