2011年考研數學暑期復習指導

　　 考研數學——暑期實現提高“四法寶” 
　　 一、鞏固“三基本”
　　 所謂“三基本”，既是基本概念、基本公式和基本定理。從考研試題分析來看，考研數學越來越注重對的掌握了，經過前期也就是基礎階段的復習，大家應該對大綱要求的“三基本”有初步的掌握，能用來解決一些比較基本的題目，暑期仍不能放松對“三基本”的學習，復習鞏固基本概念、基本公式、基本定理，并不等于是死記硬背大綱里面所有的知識點和定理公式，數學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內在聯系，我們應該在平時的復習過程中通過理解加以記憶，而不是單純地背誦。機械的記憶容易遺忘和產生差錯，導致考試時用錯公式卻全然不知，如此造成失分豈不冤枉？暑期強化階段就要訓練如何把基本概念、基本公式和基本定理靈活用到解題中，慢慢的從會解書本上的基礎題到比較綜合的題目，掌握一定的解題方法，技巧，訓練一定的解題綜合能力。
　　 二、強化做題
　　 暑假復習是對基礎階段復習的強化，而做題是為了更好地理解基礎知識，或者是在扎實的基礎之后的一個能力提升。由于時間原因，很多人只是匆匆忙忙地看書而不動手練習，造成眼高手低。數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道高度緊張的3個小時要解決23道題目，那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考查，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的練習去體會。
　　 在打下基礎的前提下，這階段我們可以選擇一本綜合性比較強的書，比如李永樂的《復習全書》，本書由四部分構成：內容概要與重點提示；考核知識要點講解；常考題型及其解題方法與技巧；題型訓練及詳解，是廣大考研應試者的良師益友。
　　 三、聽強化課程
　　 盡管考題千變萬化，但題型是相對固定的，提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，使知識模塊化，解題方法格式化，在有限的時間內用最好的模式取得高分。往往我們自己力量有限，總結的不夠全面，暑假是數學復習的黃金時期，很多同學都利用暑假的時間上輔導班，以此來彌補平時學習上存在的欠缺。選擇一個能啟發思路的輔導班，對常見考題類型、特點、思路有一個系統的把握，也是很必須，但在上輔導班之前，大家一定要把課本復習一遍，輔導班老師講的比較快，并且講課的內容很多，如果不提前復習就會跟不上老師的進度。在課后，要及時的將當天講過的內容進行整理和復習。另外，夏天的天氣非常熱，大家的聽課效率比較低，所以一定要認真的做筆記。現在網絡輔導班比較流行，也很方便，足不出戶，即可參加聽課，一些有電腦能上網的同學不妨考慮這種手段。新東方網絡課程，采用全國最先進的多媒體網絡教學，流暢的網絡速度，精美的PPT課件，完整的講義，這無非克服了傳統意義上課堂上存在的種種缺點。
　　 四、勤于總結
　　 總結是一個良好的復習方法，是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。在單獨復習好每一個知識點的時候一定要聯系總結，建立一個完整的考研數學的知識體系結構。比如，在復習好積分這個知識點的時候，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關聯，由此及彼，深刻理解掌握每一個知識點。另外，要把基礎階段中遇到的問題，做錯的題目，從新再整理一遍，總結自己的薄弱點，正確通過暑期強化把遺留問題一一解決。
　　 暑期是考研復習的重要階段，希望我們總結的復習經驗能使大家受到一些啟發。根據自己的實際學習情況，找到適合自己的學習方法會有效地提高你的復習效率！