2011年咨詢工程師考試方法與實務(wù)考點（9）

    備考2011年咨詢工程師考試，育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年咨詢工程師考試方法與實務(wù)考點，希望對大家有所幫助，取得一個好的成績！

    8、宏觀層面上，項目社會評價的目的主要包括：

    ①實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的穩(wěn)定、持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展；

    ②滿足人們的基本需求；

    ③保證不同地區(qū)之間的公平協(xié)調(diào)發(fā)展；

    ④充分利用地方資源、人力、技術(shù)和知識，增強地方的參與；

    ⑤減少或避免項目建設(shè)和運行可能引發(fā)的社會問題。

    9、項目層面上，項目社會評價的目的主要包括：

    ①制定一個能夠切實完成項目目標(biāo)的機制和組織模式；

    ②保證項目收益在項目所在地區(qū)不同利益相關(guān)者之間的公平分配；

    ③預(yù)測潛在風(fēng)險，分析減小不可預(yù)見的不良社會后果和影響的對策措施；

    ④提出為實現(xiàn)各種社會目標(biāo)而需要對項目設(shè)計方案進行改進的建議；

    ⑤通過采用參與式途徑來增強項目所在地區(qū)民眾有效參與項目建設(shè)和管理，以維持項目效果可持續(xù)性的途徑；

    ⑥防止或盡量減少項目對地區(qū)社會文化造成的損毀。

    10、邏輯框架法（LFA）的基本模式

    邏輯框架分析方法的結(jié)果，是要形成一個邏輯框架表。由于該表能夠充分體現(xiàn)表內(nèi)所包含的各項內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，而且這種邏輯關(guān)系構(gòu)成了一個矩陣式框架結(jié)構(gòu)，因此人們又稱這種表格為邏輯框架矩陣表。