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2010年心理咨詢師考試心理測量學基礎知識習題及答案(2)

作者:   發布時間:2011-07-01 10:11:27  來源:育路心理咨詢師考試網
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  為了方便大家更好的復習,參加2011心理學考試,育路教育網特收集匯總了心理學考試心理測量學的輔導資料,希望對您有所幫助,順利通過心理學考試!

  一、單項選擇題

  1.關于百分等級,表述正確的是(  )。

  A.指常模樣本中低于這個分數的人數百分比

  B.百分等級越低,個體所處的位置越高

  C.也稱百分位數

  D.15的百分等級表示在常模樣本中有85%的人比這個分數要低

  「答案」A

  2.在測驗理論中,效度被定義為在一組測量中,與測量目標有關的真實方差(或稱有效方差)與(  )方差的比率。

  A.誤差

  B.總

  C.隨機誤差

  D.系統誤差

  「答案」B

  3.一個測驗能夠測量到理論上構想或特質的程度,稱之為(  )。

  A.效標效度

  B.內容效度

  C.構想效度

  D.實證效度

  「答案」C

  4.項目難度的分布一般以( 。┓植紴楹,這樣不僅能保證多數項目具有較高的區分度,而且可以保證整個測驗對被試者具有較高的區分能力。

  A.峰態

  B.負偏態

  C.偏態

  D.常態

  「答案」D

  5.編制心理測驗的目標分析過程不包含( 。。

  A.工作分析

  B.確定測驗的具體內容

  C.編寫指導手冊

  D.對特定概念下定義

  「答案」C

  6.受應試動機影響不太大的測驗是( 。y驗。

  A.成就

  B.智力

  C.能力傾向

  D.投射

  「答案」D

  7.測驗中,有些被試者認為選項長、內容多,一般是正確答案,在無法確定何者正確時,有偏好長選項的反應定勢。在編制測驗時,只要盡量使選項的長度(  ),就不難避免這類問題。

  A.長一些

  B.不定

  C.內容多一些

  D.一致

  答案」D

  8.在測驗編制過程中,正確答案的位置在整個測驗中出現在各位置的概率( 。,就可以控制喜好特殊位置定勢的影響。

  A.相等

  B.大

  C.較少

  D.較多

  「答案」A

  9.比率智商是指( 。。

  A.心理年齡與實足年齡之比

  B.實足年齡與心理年齡之比

  C.心理年齡與實足年齡之差

  D.實足年齡與心理年齡之差

  「答案」A

  10.效度系數的實際意義常常以決定系數來表示,如測驗的效度系數是O.80,則效標的總方差中有( 。┑姆讲钍菧y驗分數的方差。

  A.36%

  B.80%

  C.64%

  D.20%

  「答案」C

  11.(  )是指獨立于測驗內容的反應傾向,即由于每個人回答問題的習慣不同,而使能力相同的被試者得到不同的測驗分數。

  A.應試動機

  B.應試技巧

  C.反應定勢

  D.焦慮傾向

  「答案」C

  12.測題編排的一般原則不包括( 。。

  A.盡可能將同類型的測題組合在一起

  B.測題的難度排列宜逐步上升

  C.根據各種類型測題本身的特點排列題目

  D.測題的難度排列可隨意編排

  「答案」D

  二、多項選擇題

  13.測量所用的好的單位應具備有( 。l件。

  A.確定的大小

  B.相同的意義

  C.確定的意義

  D.相同的價值

  「答案」CD

  14.下列情況哪些是系統誤差?( 。

  A.在測驗分數公布之后,發現制定的標準答案出了錯誤

  B.讀卡機選擇題的程序中少編進了最后一道小題

  C.閱卷老師身體不適

  D.有幾張數學考卷中,小數點印刷不清

  「答案」AB

  15.心理測驗的性質主要有( 。。

  A.對象是心理特質

  B.測量特質是間接的

  C.心理測量具有誤差

  D.心理測量工具的適用性與社會文化背景有關

  「答案」ABCD

  16.20世紀在智力測驗方面的新發展是研發了( 。。(2004年12月三級真題)

  A.羅夏測驗

  B.團體測驗

  C.操作測驗

  D.投射測驗

  「答案」BC

  17.在比較不同測驗分數的差異上( 。

  A.測量標準誤是不重要的

  B.測量標準誤和測驗信度是很重要的

  C.使用的標準差要求相同

  D.使用的標準差不要求相同「

  答案」BC

  18.內容效度( 。。

  A.不具有內容的限制,而是普遍適用性

  B.與所有效度的性質一樣,不是普遍適用的,而是有特定性的

  C.也有時間上的特定性

  D.與表面效度無區別

  「答案」BC

  19.在檢驗效標效度的相關法中( 。。

  A.效度系數是說明測驗分數與效標資料間的相關程度

  B.效標效度常用積差相關法

  C.效標效度的二列相關法,用于兩個變量中的一個是真正的二分稱變量

  D.效標效度的點二列相關法,用于兩個變量中的一個是被人為的二分稱變量

  「答案」AB

  20.測題編制的方式頗多,常見的有( 。

  A.選擇題

  B.是非題

  C.簡答題或填充題

  D.操作題

  「答案」ABCD

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·考試時間:2010年11月21日。
·考試內容:三級包括:基礎知識、技能操作、論文輔
導;二級包括:基礎知識、技能操作。
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