2010年心理咨詢師考試心理測量學(xué)基礎(chǔ)知識習(xí)題及答案（1）

　　為了方便大家更好的復(fù)習(xí)，參加2011心理學(xué)考試，育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理學(xué)考試心理測量學(xué)的輔導(dǎo)資料，希望對您有所幫助，順利通過心理學(xué)考試！

　　1.大多數(shù)心理測量所使用的量尺是（　）。

　　A.命名量表

　　B.比率量表

　　C.順序量表

　　D.等距量表

　　「答案」C

　　2.系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算（　）。

　　A.總體

　　B.樣本量

　　C.哪個班

　　D.組距

　　「答案」D

　　3.標(biāo)準(zhǔn)十分是（　）。

　　A.以5為均數(shù)，2為一個標(biāo)準(zhǔn)差

　　B.以5為均數(shù)，1.5為一個標(biāo)準(zhǔn)差

　　C.以6為均數(shù)，1.5為一個標(biāo)準(zhǔn)差

　　D.以5.5為均數(shù)，2為一個標(biāo)準(zhǔn)差

　　「答案」B

　　4.關(guān)于信度與效度的關(guān)系，正確的是（　）。

　　A.可信的測驗肯定有效

　　B.有效的測驗一定可信

　　C.信度是效度的充分而非必要條件

　　D.信度是受效度制約的

　　「答案」B

　　5.甲被試在韋氏成人智力測驗中言語智商為102，操作智商為110.已知兩個分數(shù)都是以100為平均數(shù)，15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)。假設(shè)言語測驗和操作測驗的分半信度分別為0.87和0.88，那么甲被試的操作智商（　）于言語智商。

　　A.等

　　B.低

　　C.顯著高

　　D.不顯著高

　　6.如果某測驗的效度是0.70，則在測驗中無法做出正確預(yù)測的比例是（　）。

　　A.0.30

　　B.0.51

　　C.0.49

　　D.0.70

　　「答案」B

　　7.對測驗構(gòu)想效度進行分析的指標(biāo)，不包括（　）。

　　A.區(qū)分效度

　　B.表面效度

　　C.效標(biāo)效度

　　D.預(yù)測效度

　　「答案」B

　　8.下列關(guān)于項目選擇的依據(jù)，錯誤的是（　）。

　　A.項目的區(qū)分度越高越好

　　B.項目的難度越高越好

　　C.項目的表述是否清楚明白

　　D.項目與測驗的目的、性質(zhì)和功能是否相符

　　「答案」B

　　9.測驗編制的一般程序不一定需要（　）。

　　A.測驗的目標(biāo)分析

　　B.測驗的編寫

　　C.制定常模

　　D.測驗的編排和組織

　　「答案」C

　　10.心理測驗的目標(biāo)是指編制的測驗是測什么的，即用來測量什么樣的（　）或行為特征。

　　A.心理對象

　　B.心理用途

　　C.心理動機

　　D.心理變量

　　「答案」D

　　11.下列說法中，（　）不是對測驗環(huán)境條件的要求。

　　A.記錄下任何意外的測驗環(huán)境因素

　　B.安排測驗材料

　　C.完全遵從測驗手冊對環(huán)境的要求

　　D.在解釋測驗結(jié)果時也必須考慮環(huán)境因素

　　「答案」B

　　12.在編制是非題時，“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多，是控制（　）的有效方法。

　　A.喜好較長選項

　　B.肯定定勢

　　C.求“快”與求“精確”

　　D.喜好特殊位置

　　「答案」B

　　13.為了使不同測驗分數(shù)可以相互比較，在經(jīng)典測驗理論的指導(dǎo)下，測驗等值的計算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法；另一類叫線性等值法。（　）計算就是用相同的標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)作等值的基礎(chǔ)。

　　A.方差法

　　B.百分等級法

　　C.百分位等值法

　　D.線性等值法

　　「答案」D

　　14.下列選項（　）是正確的測驗觀。

　　A.所得結(jié)果絕對可信

　　B.無使用價值

　　C.決策的輔助工具

　　D.心理測驗即智力測驗

　　「答案」C

　　15.在某次考試中，小明的語文、數(shù)學(xué)成績均為80，英語成績?yōu)?5.已知全班三科平均成績都為65，語文標(biāo)準(zhǔn)差為10，數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差為15，英語標(biāo)準(zhǔn)差為5.小明三科的成績按照標(biāo)準(zhǔn)分由大到小進行排序的結(jié)果是（　）。

　　A.語文、數(shù)學(xué)、英語

　　B.英語、數(shù)學(xué)、語文

　　C.英語、語文、數(shù)學(xué)

　　D.語文、英語、數(shù)學(xué)

　　「答案」C

　　16.某5歲兒童在進行我國修訂的比內(nèi)—西蒙量表測試時，其通過題目分別為5歲組全部通過，6歲3個，7歲組3個，其智齡為（　）。

　　A.5歲半

　　B.6歲

　　C.6歲半

　　D.7歲

　　「答案」B

　　17.對信度的評估方法（　）。

　　A.有統(tǒng)一通用的原則

　　B.沒有一個統(tǒng)一通用的原則

　　C.可用一種信度系數(shù)就能說明信度的不同方面

　　D.要用多種信度系數(shù)來說明信度的總的方面

　　「答案」B

　　18.（　）是指反映測驗預(yù)測個體在某種情景下行為表現(xiàn)的有效程度。

　　A.內(nèi)容效度

　　B.效標(biāo)效度

　　C.構(gòu)想效度

　　D.相容效度

　　「答案」B

　　19.某項目的鑒別指數(shù)D是0.23，這說明該項目（　）。

　　A.很好

　　B.良好、修改會更好

　　C.尚可、仍需修改

　　D.差、必須淘汰

　　「答案」C

　　20.編制簡答題的原則不包括（　）。

　　A.將其操作化

　　B.宜用問句形式

　　C.填充形式的空格不宜太多

　　D.每題應(yīng)只有一個正確答案

　　「答案」A