2011年心理咨詢師考試發(fā)展心理學(xué)習(xí)題及答案(5)

　　12.采用對(duì)偶故事法研究兒童品德發(fā)展的過程，并將其劃分為自我中心、權(quán)威、可逆和公正四個(gè)階段的心理學(xué)家是（　　）

　　A.柯爾伯格

　　B.斯陶布

　　C.皮亞杰

　　D.林崇德

　　「答案」C

　　13.皮亞杰提出了個(gè)體從嬰兒期到青春期認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段理論，其順序是（　　）

　　A.感知運(yùn)動(dòng)階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段

　　B.感知運(yùn)動(dòng)階段—前運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段—前運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段—形式運(yùn)算階段

　　D.前運(yùn)算階段—形式運(yùn)算階段—具體運(yùn)算階段—感知運(yùn)動(dòng)階段

　　「答案」B

　　14.在較長的一段時(shí)間里，對(duì)被試進(jìn)行追蹤研究，對(duì)其心理進(jìn)行系統(tǒng)的定期觀察和記錄，目的是考察某些心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的變化規(guī)律的研究方法是（　　）。

　　A.橫斷研究法

　　B.縱向研究法

　　C.群體序列研究法

　　D.交叉研究法

　　「答案」B

　　15.皮亞杰認(rèn)為0~2歲的兒童的認(rèn)知水平正處在（　　）。

　　A.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　B.前運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　「答案」A

　　16.以下哪個(gè)觀點(diǎn)不能解釋“狼孩”、“豹孩”、“豬孩”回歸人類社會(huì)后難以適應(yīng)的原因（　　）

　　A.人類個(gè)體早期經(jīng)驗(yàn)的剝奪

　　B.先天遺傳是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵

　　C.個(gè)體心理發(fā)展離不開人類社會(huì)環(huán)境與教育影響

　　D.個(gè)體心理發(fā)展中存在關(guān)鍵期

　　「答案」B 　

　1.在影響兒童心理發(fā)展的主客觀因素中，（　　）是影響兒童心理發(fā)展的自然條件。

　　A.遺傳和生理成熟

　　B.環(huán)境

　　C.教育

　　D.環(huán)境和教育

　　「答案」A