答：一句話，從小事做起，從自我做起，工作上向高水平看齊，待遇上向低水平看齊，虛心學習，不斷進步。因為：①我剛到一個單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進入角色。不管是什么學歷，都要從小事做起，甘當小學生。②"一屋不掃，何以掃天下？ "只有把小事做好，才能讓領導信任，才有機會做大事。

對以后的工作發展，我暫時還沒有考慮，但是，我記住了孫中山先生的一句話，"要做大事，不要想做大官。"同時要說明自己從事公安工作有利條件，如有追求正義的價值理想。

遇到挫折時（主要是指提拔、晉升和評比競賽受到挫折），要正確對待，人生道路是曲折的，萬事如意只是一句祝福的話，十有八九不如意才是生活的現實。

（三）經過這次面試，我們認為你不適合做警察，決定不錄用你，你自己認為有哪些原因？

答：我會敞開胸懷坦然處之。①只要經過自己的努力，對得起自己的努力，不必在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。我認為面試向來是五分靠實力、五分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解和認識。②通過這次面試，我學到了很多東西，也發現了自己的不足——既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后有機會向各位考官討教。③我會好好地總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我全面、客觀地進行考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

（四）能談談你的優點和缺點嗎？

答：這個問題根據考生的不同情況來回答，下面只是作出一些評析。

作為一個"社會人"，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力強、待人真誠熱忱、甚至連聽母親的話、對愛情的忠貞也是優點。但考生一定要突出重點；非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。

有的考生很謙虛，對自己評價很低，盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非語言符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

談缺點有幾種方法：

①避實就虛。談一談無關緊要的小缺點，不要過于坦白，暴露自己能力結構中的重大缺陷。或者談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考計算機專業，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。

②坦然承認。博得認同就是坦然地承認它，為自己的缺點找足理由無濟于事，重要的是如何使對方在感情上認同你談到自身缺點的態度。"你為什么畢業了一年，還沒找到工作？"主考官這樣問，你該怎么回答呢？可以這樣回答："我覺得有兩方面的原因，一方面是我自己努力不夠，沒有集中時間和精力去尋找自己所喜愛的職業；另一方面，是社會上相關單位沒有提供相應的崗位讓我來選擇。"要很誠實地承認自己的缺點。通常主考官會因此認為你是個知錯就改的人，這樣就可以消除誤會縮短距離。

③有的"缺點"并不是缺點，明談缺點實論優點。你可以既不掩飾回避也非直截了當，而是聯系大學生的共同弱點（缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等），結合本專業的發展趨勢（知識結構不甚合理、專業知識不足以應對新的挑戰等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談談理想與現實中的差距，講講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性。這就相當于說："我很丑，可是很溫柔"、"我很笨，但是我更忠于職守"等等，既體現了謙遜好學的美德，也正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態：一種是權威式、一種是理智式、一種是沖動式。

在面試中，更需要理智式的交往，而理智來自于充分準備，深思熟慮，而不幼稚沖動。一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點與優點是相互轉化的，前提是正確地認識缺點，實實在在地改正缺點。"橫看成嶺側成峰"，對缺點本身來講，有些"缺點"對某些工作來說恰恰是優點；對有缺點的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認，都會使消極評價轉化為積極評價。