6、人格測驗可以測量的心理特征有（）。

　�。ˋ）氣質

　　（B）興趣

　�。–）性格

　�。―）學習成績

　　7、關于測驗分數下列說法錯誤的是（）。

　�。ˋ）測驗分數的解釋不必考慮個人在測驗前的經歷

　�。˙）使用常模可以對分數做出確切的解釋

　�。–）不同測驗的原始分數不能直接加以比較

　�。―）比較不同測驗的分數時要將二者放在統一的量表上

　　8、為了對測驗分數做出確切的解釋，需要參照的指標有（）。

　�。ˋ）信度

　�。˙）效度

　�。–）常模

　　（D）區分度

　　9、信度和效度的關系是（ ）。

　　（A） 信度高必然效度高

　�。˙） 效度高必然信度高

　�。–） 信度低必然效度低

　�。―）效度低必然信度低

　　10、常見的標準分數有（ ）。

　�。ˋ）Z分數

　�。˙）比率智商

　�。–）標準九

　�。―）離差智商

　　11、衡量測驗內部一致性的指標有（ ）。

　�。ˋ） 分半信度

　�。˙） 肯德爾和諧系數

　�。–） α系數

　�。―） KR20

　　12、效標效度的常用評估方法（ ）。

　　（A） 區分法

　�。˙） 相關法

　�。–） 命中率法

　�。―） 經驗推測法

　　13、（ ）是SCL-90的因子。

　　（A） 偏執

　�。˙） 社會內向

　�。–） 人際關系

　　（D） 精神病性

　　14、韋氏智力測驗時V-P差異沒有實際意義的情況包括（ ）。

　　（A） 智商不與因素分數相應

　�。˙） 操作能力補償言語能力

　�。–）言語或操作量表內部分測驗的得分非常分散

　�。―） 言語能力補償操作能力

　　15、（ ）是人格測驗。

　�。ˋ） 韋氏量表

　�。˙）羅夏測驗

　　（C） 主題統覺測驗

　�。―） MMPI