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自1999年5月國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)正式批準(zhǔn)在中國設(shè)立公共管理專業(yè)碩士(mpa)學(xué)位以來,MPA考試已經(jīng)走過了將近十個(gè)年頭,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的公共管理人才。隨著10月份又一輪MPA考試的臨近,越來越多的人急于渴望獲得高效的學(xué)習(xí)方法,以便輕松自如地應(yīng)對即將到來的考試。我們都知道在學(xué)習(xí)的道路上可以說沒有什么捷徑可走,然而一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法的確能起到事半功倍的作用。 英語部分: 第一階段突擊詞匯,加強(qiáng)語法,廣泛閱讀(09年5月-09年6月) 一、突擊詞匯 在這個(gè)階段,第一個(gè)重點(diǎn)是詞匯,詞匯量是在職聯(lián)考英語的根本保證。突擊詞匯不是單純死記硬背就算完成任務(wù),而是要求大家提高記憶質(zhì)量。這就需要一些輔助手段來實(shí)現(xiàn),如做詞匯題,精讀文章。掌握單詞有三個(gè)層次: 1)單詞的拼寫+讀音+漢語解釋。 2)單詞確切含義(尤其是形容詞和動(dòng)詞);通過一些詞匯練習(xí)(如近義詞辨析)來實(shí)現(xiàn)。 3)積極詞匯的用法,主要是動(dòng)詞、形容詞和名詞這些實(shí)詞的用法。首先要做到能根據(jù)不同的 語境判斷一個(gè)單詞的不同含義。其次是對寫作常用詞匯能準(zhǔn)確使用。 二、加強(qiáng)語法 雖然語法在在職聯(lián)考英語里單獨(dú)考查不多,但語法是貫穿整個(gè)在職聯(lián)考英語始終的:完型填空有直接的語法知識,閱讀板塊里的長句需要語法中的句子結(jié)構(gòu)分析,寫作需要語法使用無錯(cuò)誤。所以這部分萬萬不可掉以輕心。 在職聯(lián)考英語經(jīng)常涉及到的比較重要的語法內(nèi)容有3種,分別出現(xiàn)在閱讀、翻譯中。定語從句(使句子結(jié)構(gòu)更復(fù)雜);插入語(用于加大長句干擾性);非謂語結(jié)構(gòu)(加大翻譯難度)。其它的并非不重要,但在增強(qiáng)句子難度方面,這三種是最常見的實(shí)現(xiàn)手段。 這個(gè)階段,主要是把語法條目重新理順一遍,查缺補(bǔ)漏。練習(xí)方面,第一是可以做一些與在職聯(lián)考難度相當(dāng),或略低的完型填空,如四、六級、同等學(xué)歷英語等。第二就是在閱讀中有意識進(jìn)行長句難句剖析練習(xí)。 三、廣泛閱讀 在這段時(shí)間里,大量閱讀經(jīng)常出閱讀理解的英文報(bào)刊雜志。如美國的new york times(紐約時(shí)報(bào)),英國的times(泰晤士報(bào))等等。近幾年來,在職聯(lián)考文章的題材涉及的領(lǐng)域很廣泛,社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科相當(dāng)多的方面都有選文,有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等熱點(diǎn)問題。閱讀這些文章的好處是多方面的,一是有利于復(fù)習(xí)背過的詞匯;二是有利于增強(qiáng)語感,提高閱讀速度;三是有利于增強(qiáng)背景知識,減少考試時(shí)的心理壓力。 第二階段強(qiáng)化復(fù)習(xí),齊頭并進(jìn)(09年7月至8月) 這個(gè)階段要求對各個(gè)板塊全面復(fù)習(xí),齊頭并進(jìn)。年初期間必須采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式,參加輔導(dǎo)班可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握各部分解題技巧,針對性強(qiáng),能更好地約束、督促自己,保證必要時(shí)間的投入,極大地提高學(xué)習(xí)效率。課外自學(xué)可以有效消化、掌握技巧,提高實(shí)戰(zhàn)能力。 這個(gè)階段會(huì)用到第一階段所打下的基礎(chǔ),并加以強(qiáng)化。在解決基礎(chǔ)問題的同時(shí),還要提高熟練度。在此階段,大家可以在輔導(dǎo)后自己安排時(shí)間,做90年代中期以前的傳統(tǒng)閱讀理解、完型填空、翻譯和寫作。比如四、六級的考試真題。 第三階段最后沖刺(09年9月至考試) 9月到考試前是最后沖刺階段,同學(xué)們需要加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的生理、心理狀態(tài)進(jìn)入考場。 這個(gè)階段承接第三階段的模擬練習(xí),考前一周拿出兩個(gè)下午做完整的三套試題,盡量模擬考場環(huán)境,和多人一起考,提前適應(yīng)真實(shí)考試的強(qiáng)度,準(zhǔn)確估計(jì)身體消耗,考前兩天充分休息。這里我們要強(qiáng)調(diào)一下,最后一個(gè)月要重點(diǎn)加強(qiáng)寫作練習(xí)。眼高手低是大多數(shù)同學(xué)都有的問題,作文不能只背不練,很多問題只有在寫下來成品之后自己才會(huì)發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)月至少寫2篇作文。考前根據(jù)我們的作文預(yù)測,按考試要求在限定時(shí)間內(nèi)完成,及時(shí)調(diào)整寫作的步驟和節(jié)奏。 |
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