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抱著孩子簡歷四處投遞、帶著孩子參加各種面試、為了擠“實驗班”托人“打招呼”……小升初,著實讓不少家長傷筋動骨。然而,家長們究竟在擇什么?記者在采訪中發現,一些家長盲目陷入擇校漩渦,不管孩子基礎如何,也不管家里條件如何,死追名校,好高騖遠心理嚴重。“死追熱點初中并不是一個理智的做法。家長不要一廂情愿的認為孩子只要到好的環境,孩子就能夠‘沖’上來,其實這種想法非常理想化。”南京市白下區教師進修學校丁玉祥副校長告訴記者。
小升初,不是非得擇校
很多家長都在忙著給自己的孩子擇校,不管孩子基礎如何,也不管家里條件如何,好像不給孩子擇校就對不起孩子,不給孩子擇校就丟了面子,其實也許孩子本身的學區學校就很好!”采訪中,一位不愿透露姓名的初中校長告訴記者。初中屬于義務教育階段,對于每個孩子,都有一個公辦學位。“其實,南京的很多初中都很不錯,但是現在家長都忙著到處去投材料,根本沒有冷靜思考孩子的實際情況,對所選的學校也并不真正了解。甚至出現正因為是學區學校,而不愿去選擇的錯誤心理。”
“小升初的信息需要理性選擇。現階段,小升初的信息漫天飛,家長不能盲目聽信信息,倉促拍板。多向收集信息,實地考察學校非常必要。收集信息最好的方式有很多,比如自己實地觀摩考察,聽同事和鄰居說,看媒體信息,訪學校的網站,問在校的和已畢業的學生等等。”南京市白下區教師進修學校副校長丁玉祥指出,對于以往畢業的學生擇校經驗只可以參考性的聽,因為別人以往成功的例子不一定自己的孩子能夠復制別人的成功。
擇校易陷入三大誤區
誤區一:“死追”熱點初中,指望環境好“沖上去”
專家建議:學習基礎不強,不易適應“名校強班”
記者在采訪中發現,很多家長熱衷名校,擇校首先考慮的是學校的名氣,認為名氣響,知名度高,就是好學校。一些民辦校里有不少搖號生,也是因為家長一味慕民辦學校的名,盲目選擇參加搖號。采訪中一位不愿透露姓名的教育界人士告訴記者,教育主管部門明確初中不能分重點班、快慢班,而事實上,一些學校卻以實驗班作為籠絡生源的手段。可家長們偏偏有著濃厚的“實驗班情結”,想方設法要擠進所謂的重點班。
丁玉祥指出,所謂名校或熱點初中的大多數學生基礎好,學習和理解能力突出,學校的教學要求就比一般學校和班級高得多,很多孩子智力水平和生理發育的速度和成熟度客觀上呈現差異,學習接受能力相對較慢,有些孩子跟不上,日積月累在群體中就會掉隊。
誤區二:放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校
專家建議:民辦公辦各有所長,家長要衡量“性價比”
記者在采訪中發現,一些家長紛紛“放棄家門口的公辦校、選擇路途遠的民辦校”。目前,南京小升初幾所民辦學校的家長追逐熱度很高。招生計劃數量有限,卻集中了大批優秀的學生,客觀上學生之間的競爭壓力也非常大。專家分析,按照南京市“新班額”計劃的要求,2012年南京市招委會要求公辦學校進一步控制擇校,逐年降低擇校人數,初中擇校生比例控制在10%以內。一定程度上說,擇校到熱點公辦優質初中學校的難度應當說更加艱難。而民辦學校今年招生人數、規模不會發生太大變化,各個學校總的招生計劃與去年相比變化不會太大。但公辦的收縮,讓民辦學校的擇校熱度難降。擇校學生將面臨自主招生的條件限制,想進入民辦學校的難度也將增大許多。“總的來說,今年的擇校難度加大。對家長來說,上民辦還是公辦,要考慮性價比。”一位招生專家告訴記者,不管是民辦校還是公辦校,都有自己的辦學思想和理念,家長要根據自己孩子的實際考慮匹配度。而教育成本支出、交通問題也是需要考量的因素。”
對于中等生而言,選擇合適的就近入學的公辦學校應當是一個不錯的選擇。“比如小班化學校其實也是一個不錯的選擇。政府對小班化學校給予了大力政策支持,辦學硬件優越,班級人數相對較少,獲得教師關注和幫助的機會將比在熱點初中多得多,更容易處于班級的發展前列。”一位中學校長建議道。
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