力邁國(guó)際學(xué)校初中部開(kāi)放日回顧

    上周五，北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了中學(xué)部開(kāi)放日。家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，深入課堂，感受北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)中學(xué)生青春昂揚(yáng)的校園生活。本次開(kāi)放日活動(dòng)最大亮點(diǎn)，莫過(guò)于初中部和高中部的演講活動(dòng)。

    初中部的“科技英語(yǔ)創(chuàng)意演講”以科學(xué)知識(shí)為主題，用實(shí)驗(yàn)形式得以展現(xiàn)，通過(guò)英語(yǔ)對(duì)過(guò)程進(jìn)行講述。本活動(dòng)以小組比賽形式，從選題、實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)論證和英語(yǔ)口語(yǔ)等方面進(jìn)行評(píng)比，最后通過(guò)全場(chǎng)投票的方式評(píng)獎(jiǎng)。

    高中部的“我為科學(xué)代言”演講活動(dòng)，以科學(xué)為主題，學(xué)生自由選材，通過(guò)個(gè)性的形式、方式，從獨(dú)特的角度闡述自己的觀點(diǎn)。學(xué)生們一個(gè)個(gè)條理清晰、思路明確，更有兩位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)起來(lái)相聲，擁有幽默明快的語(yǔ)言，傳遞歡笑的同時(shí)，闡述了科學(xué)對(duì)生活的重要意義。

    同學(xué)們積極參與演講活動(dòng)，并樂(lè)在其中，精彩紛呈的演講令臺(tái)下掌聲連連、歡笑不斷，更展現(xiàn)了北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)中學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)氛圍。北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)倡導(dǎo)國(guó)際型素質(zhì)教育，致力于擺脫單純死板的應(yīng)試教育。讓學(xué)生們多多動(dòng)手動(dòng)腦，參與各種實(shí)踐活動(dòng)。組織演講活動(dòng)能幫助學(xué)生開(kāi)拓思維、促進(jìn)獨(dú)立思考，多面觀察事物并建立自己的看法和觀點(diǎn)，并通過(guò)正確的引導(dǎo)樹(shù)立健康的世界觀和人生觀等，對(duì)今后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)益處良多。

    本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。北京力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)中學(xué)部的同學(xué)們用知識(shí)為青春書(shū)寫(xiě)靚麗的篇章，用智慧為人生畫(huà)出絢麗的藍(lán)圖。在力邁中美國(guó)際學(xué)校這塊國(guó)際教育的沃土上，汲取著養(yǎng)分，豐盈著自己、充實(shí)著自己，綻放自己最美的年華！

    力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部

    作為多年從事國(guó)際教育的力邁學(xué)校，對(duì)于中西方的課程體系及教學(xué)成果有著豐富而深刻的認(rèn)識(shí)。而此次與美國(guó)卡文特私立學(xué)校的深度合作，是力邁學(xué)校經(jīng)過(guò)多方比較之后作出的慎重選擇。完全的美國(guó)小學(xué)，初中，高中的成熟教學(xué)體系移植，完全的國(guó)際教學(xué)團(tuán)隊(duì)，完全的精英教育理念的滲透。

    中美雙學(xué)籍，卡文特美國(guó)本部教師在線教學(xué)支持，全程卡文特統(tǒng)一測(cè)試且成績(jī)互認(rèn)，全球筆友互聯(lián)，中美師生定期交換，等等優(yōu)勢(shì)資源配置，打造真正具有國(guó)際通行力的精英。

    學(xué)校宗旨

    美國(guó)卡文特學(xué)校的目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握重要的學(xué)習(xí)技能，激發(fā)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)責(zé)任感和自律能力。卡文特學(xué)校致力于幫助學(xué)生獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、對(duì)知識(shí)的好奇心、以及正直高尚的品行。

    學(xué)校理念：在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中間尋求平衡

    一方面堅(jiān)持傳統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)的教學(xué)方法，在閱讀、寫(xiě)作和算術(shù)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)主動(dòng)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，強(qiáng)調(diào)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。學(xué)校相信，孩子可以從成功中學(xué)到東西，但從糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中學(xué)到的更多。老師的重要工作是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和糾正錯(cuò)誤。每天早上學(xué)生都需要在固定時(shí)間改正自己的作業(yè)錯(cuò)誤。

    另一方面，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力。