力邁國(guó)際學(xué)校卡文特國(guó)際部上演英文話劇長(zhǎng)發(fā)公主

    5月13日下午，力邁國(guó)際學(xué)校小禮堂座無(wú)虛席，力邁國(guó)際學(xué)校卡文特國(guó)際部的師生們一起享用了一場(chǎng)美國(guó)童話盛宴，力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特邀外教話劇團(tuán)為學(xué)生們表演美國(guó)經(jīng)典童話劇——《Rhpunzel》，即《長(zhǎng)發(fā)公主》。

    演員通過(guò)夸張的表情和肢體語(yǔ)言，以及一口流利地道的英文，為現(xiàn)場(chǎng)的卡文特學(xué)生們演繹了一場(chǎng)精彩的童話劇，生動(dòng)地講述了長(zhǎng)發(fā)公主從出生到12歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將一個(gè)孩子成長(zhǎng)的心理活動(dòng)表達(dá)的。長(zhǎng)發(fā)公主每長(zhǎng)大一歲，她的表現(xiàn)以及對(duì)待周圍事物的看法和想法等，都在悄然發(fā)生著變化。當(dāng)然，最最重要的，是她的一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)變成了一條金色的美麗的大辮子。

    期間演員有很多互動(dòng)環(huán)節(jié)，當(dāng)長(zhǎng)發(fā)公主成長(zhǎng)到五歲、六歲、七歲等的時(shí)候，都會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)同年齡的小朋友們歡快地載歌載舞，大家與長(zhǎng)發(fā)公主共同慶祝生日，笑聲和歌舞聲令現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲不斷，孩子們也度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

    讓學(xué)生觀看優(yōu)質(zhì)的童話劇，對(duì)孩子的成長(zhǎng)益處良多。生動(dòng)的童話故事能豐富孩子的想象力，讓孩子們感到身臨其境，處于童話世界中的同時(shí)，以一顆善良之心體會(huì)、感悟故事講述的道理和內(nèi)涵。精彩的情節(jié)能觸發(fā)孩子的思考，培養(yǎng)其邏輯性和對(duì)事物的是非判斷力，并通過(guò)互動(dòng)等方式提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。童話故事夸張、活潑、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，對(duì)孩子而言更加通俗易懂，以孩子的角度闡述道理。

    在愉快觀劇的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)、感悟道理，是一種高效快捷的教育方式，更是我校倡導(dǎo)的“樂(lè)學(xué)”理念中的重要部分。

    北京市力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

    北京市力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所面向國(guó)際的外語(yǔ)特色校。學(xué)校坐落在國(guó)家奧林克森林公園東側(cè)，緊鄰地鐵5號(hào)線。位置優(yōu)越、交通便利、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美宜人。學(xué)校包括小學(xué)、初中和高中，設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、美術(shù) 、音樂(lè)、舞蹈專業(yè)教室；有體育館、高爾夫場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校圖書館藏書近20，000冊(cè)。

    學(xué)校構(gòu)建以"崇德 尚美 篤學(xué) 進(jìn)取"為主導(dǎo)的校園文化；營(yíng)造"樂(lè)學(xué) 善思 勤勉博采"的良好學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持以"學(xué)生發(fā)展為本 成人成才并重"的理念，實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)兒童特點(diǎn)，通過(guò)課程優(yōu)化整合，力邁小學(xué)建立了"國(guó)標(biāo) EES英語(yǔ) 多元文化ABC"三位一體的課程體系。學(xué)生在中外優(yōu)秀文化的滋潤(rùn)中形成良好的素養(yǎng)，成為身心健康 品質(zhì) 明白事理 知曉榮辱 活潑向上 全面發(fā)展的一代幸福人。

    學(xué)校聚集了多名有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家、特級(jí)教師和教師，他們中有的曾獲全國(guó)或省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。擇優(yōu)選拔的中青年教師學(xué)歷高、理念新、有朝氣。英語(yǔ)口語(yǔ)和國(guó)際課程都有以英語(yǔ)為母語(yǔ)并具有教師資格的外教擔(dān)任。 學(xué)校以"力育菁英 ，邁入國(guó)際"為教育宗旨，通過(guò)以英語(yǔ)為特色，高標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化的教材和考核與國(guó)際接軌，從語(yǔ)言、思維、文化三方面整合中西方精髓，實(shí)現(xiàn)了中西方教育的真正融合，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，塑造健全的人格，形成正確的價(jià)值觀和世界觀。讓每個(gè)學(xué)生在自己個(gè)性優(yōu)勢(shì)空間內(nèi)最大限度地獲得學(xué)業(yè)成就。