愛迪學校告訴您為何他們都著急脫離中國學校！

　　近些年，出國留學熱度不減。出國讀研，讀本科，讀國際學校，讀國際班，不管是走哪種途徑，最終，都是出國讀書。其中小留學生的比例急劇上升。他們為什么急著離開中國學校?下面北京愛迪國際學校就來幫您分析一下這個狀態的原因：

　　為什么大多選擇去美國留學?

　　因素有：

　　其一， 美國擁有許多世界一流的大學、知名的師資力量、濃厚的人文環境、優越的生活環境，這些優勢對中國學生來說有著強大的吸引力;其次，美國教育提倡教育平等、鼓勵創新、重視個人潛力的開發對全球教育行業有著深遠的影響。

　　其二，中美兩國經濟和生活水平的差異。美國作為發達國家，不管是社會還是經濟發展，都比中國更先進 。

　　其三，放寬性的優惠政策鼓勵了更多中國社會精英留學、移民到美國。

　　其四，出國留學申請流程的便捷化，和美國社會給那些敢于拚搏、成就夢想的中國學子們提供的豐富的工作機會也是吸引大批中國孩子到美國留學的重要原因。

　　美國教育的吸引力在哪里?

　　美國擁有相當數量的私立與公立大學，很多都是世界一流，因此申請人可以有大量挑選的余地。 在世界排名前50位的大學中，美國大學占大約20多家。關鍵還有以下幾點原因：

　　一是：美國高中AP——大學先修課

　　AP 的重要性已經超過 SAT，成為進入美國一流名校的第一塊敲門磚。AP(Advanced Placement)是大學先修課，即把大學的課程超前放到高中來上的意思，是學生讀完高中課程后，開始自學或學校輔導學習的大學課程。 學生入學后可以用 AP 課程抵大學課程，以達到縮短大學的學習時間、跳級和省學費的目的。

　　二是：找到真正喜歡的專業

　　相信國內很多小伙伴在上大學前甚至大學畢業后都不知道自己究竟對什么感興趣國教育充分避免了這一弊端，他們允許甚至鼓勵學生在決定專業之前去發掘自己真正的興趣所在。

　　在最終確定專業的時候，美國大學也給學生提供了靈活的選擇機會。學生可以通過各種方式組合多門課程。 對于興趣多樣的學生以及那些不希望用全部時間單單研究一個領域的學生，這種靈活性無疑是非常有利的

　　三是：優良的本科教育

　　美國大學會安排數名聯絡人督導學生的學業進展情況，幫助學生明確學習目標和最終感興趣的學習領域。除指導咨詢老師外， 幫助引導學生處理大學一年級出現的各種問題。

　　另外，中國學生與社會脫節，眼光局限，沒有行動能力，而美國學生有世界眼光，有行動能力， 美國幾乎所有大學的培養目標都以世界公民、領導能力、前瞻眼光和行動能力之類的字眼為關鍵詞。 如此優良的本科教育，是國內大學不能比的。

　　家長們如何看待出國留學?

　　現在的家長大部分都是70、80后家長，都接受過良好的教育，深知教育的重要性，大部分有遠見的家長，都不太滿意國內的教育，所以，選擇讓孩子出國留學。其主流觀點有兩點：

　　一是，國內大學的教學模式和理念已落后。國內大學重科研，不重教學，學到的知識很膚淺，知識結構也不是很好，大學很容易就混畢業。希望孩子能在美國接受本科教育，學到應該學到的知識。

　　二是，出國留學并非為了孩子有個海龜的身份，沒有真才實學，海龜身份也不值一文，關鍵是希望孩子在思想和人格上要變得獨立，這是美國大學令人稱道的一面。孩子有了良好的價值觀和健康的生活態度，只要努力和堅持，一定會有一個滿意的人生。

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