“贏了一起狂，輸了一起扛”——專訪愛迪學(xué)校高中籃球隊

　　步入愛迪學(xué)校籃球館，場地上方懸掛的高中籃球隊隊員和教練畢老師英姿颯爽的照片就映入眼簾。這里是他們的主場，他們在這個場館里度過了無數(shù)個揮汗如雨，熱血激昂的日日夜夜。這里見證了他們的成長，也記錄了他們的故事。

　　衛(wèi)冕冠軍的新挑戰(zhàn)

　　在去年的北京國際學(xué)校籃球錦標(biāo)賽中，愛迪學(xué)校籃球隊一舉奪得了第一名的好成績。他們高效的快攻和強(qiáng)大的外線讓很多國際學(xué)校籃球團(tuán)隊都有所耳聞。今年的國際學(xué)校籃球錦標(biāo)賽在三月份拉開了帷幕，相對去年而言，今年的比賽不僅僅面向北京地區(qū)的國際學(xué)校。除了增加更多更專業(yè)的籃球俱樂部與公立學(xué)校的參賽團(tuán)隊以外，還將地域由北京擴(kuò)展到了上海。

　　“之前都是在觀眾席看這些強(qiáng)隊比賽，這次是我們第一次和他們正面較量。”籃球隊隊員過仕龍告訴我們，“我們的實力相對他們而言還比較弱，但是我們處在一個進(jìn)步很快的階段，每一次比賽都會較上一次有很大的進(jìn)步。”

　　籃球隊的快速進(jìn)步是所有人都有目共睹的，從2013年建立隊伍到2016年，僅用短短3年的時間，就成長為一支北京國際學(xué)校中的冠軍隊伍。現(xiàn)在，他們面臨的是更強(qiáng)勁的對手和更高的平臺。在剛剛過去的季度賽的前兩場中，團(tuán)隊最終以十分以內(nèi)的微弱差距不敵實力相差懸殊的強(qiáng)大對手，但隊長告訴我們，他們有信心在季度賽中沖進(jìn)前三名，進(jìn)入下一階段的比賽。

　　這樣快速的進(jìn)步以及對于比賽結(jié)果的信心來源于日常的刻苦訓(xùn)練。隊員們每天都會利用自己的課余時間，保持兩個小時左右的訓(xùn)練，對于面臨畢業(yè)與升學(xué)壓力的高中生而言，堅持下去是一種對自我的挑戰(zhàn)。“冠軍籃球隊隊員”的光環(huán)讓他們每個人都對自身從學(xué)習(xí)成績到球技方面有了更高的要求。

　　“你可以說我們是整個愛迪學(xué)校最累的十個人。”籃球隊的隊員嚴(yán)必信告訴我們這些的時候，小拇指上還因球場受傷纏著繃帶。“像我自己，每天早上6點就起床，擠出半個小時的鍛煉時間;中午還會訓(xùn)練一個小時。除了下午固定的團(tuán)隊訓(xùn)練，我們每個人都會給自己增加強(qiáng)度。”

　　無兄弟不籃球

　　提到籃球，就無法不把他和青春、熱血、友情這些標(biāo)簽聯(lián)系在一起。這群來自不同年級不同班級的男生，通過共同的興趣，通過籃球隊的凝聚，建立了比同班同學(xué)更加深厚的友情。

　　“經(jīng)常一起出去打比賽，吃住在一起，福也一塊兒享，苦也一塊兒吃，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。”

　　籃球隊隊長趙思麒告訴我們，因為一部分12年級的隊員即將畢業(yè)，籃球隊目前面臨著“換血”。但是籃球隊團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊文化從來不會因為隊員的更迭而變化，一群對籃球有著同樣熱愛的同齡人，在朝夕相處中，讓籃球隊成為了他們另一個“家”。讓每一個離開的人心中都抱有一份懷念，也為每一個新加入的人創(chuàng)造了包容與溫暖。

　　“他是今年新加入的，你看他長得這么“丑”，我們也沒有嫌棄他。”一群男生開玩笑的說道。

　　循環(huán)賽的第一場中，全場比分緊咬，在快要結(jié)束的前幾秒鐘被對方絕殺。比賽結(jié)束之后有隊員為此難過落淚，對教練說“對不起，我們輸了”。教練卻告訴他們沒有輸贏，開學(xué)第三周參加比賽，大家都沒有完全找回系統(tǒng)訓(xùn)練的狀態(tài)，再過兩周，相信結(jié)果就會大不一樣。

　　“我永遠(yuǎn)在鼓勵他們。”教練說，“哥兒幾個在一起沒有老師和隊員，大家就是一群兄弟，在為自己喜歡的事業(yè)去拼搏。”

　　亦師亦友的教練

　　團(tuán)結(jié)、搞笑、無厘頭...這些都可以作為這個籃球隊的標(biāo)簽，但是當(dāng)問到團(tuán)隊文化的時候，他們卻更愿意說：“教練也是我們的文化”。

　　“沒有誰不想在床上躺著，沒有誰想每天辛苦上完一整天課之后還跑來訓(xùn)練，因為教練的激勵我們才能一直堅持。他就像一個家長一樣，從心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)成績到生活都處處關(guān)心著我們。”嚴(yán)必信在聊天中還告訴我們一個小細(xì)節(jié)：“每次教練和妻子逛街，都是妻子在看衣服，而他在給我們選體育用品，看市面上有哪些新產(chǎn)品適合我們不同年齡段的學(xué)生。”

　　“到愛迪以來已經(jīng)送走四屆球員了，每一屆隊員在最后離校的時候都會來找我，對我說，‘老畢，我們心里有你。’這讓我感到很欣慰”。畢老師告訴我們。

　　學(xué)生的身份決定隊員們更重要的任務(wù)還是在學(xué)習(xí)上，教練一方面希望他們打出成績，另一方面也需要權(quán)衡與關(guān)注他們的學(xué)業(yè)。因此常常會“忍痛割愛”式的讓隊員把中心轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上。為了保證學(xué)生們語言過關(guān)，畢老師主動讓部分學(xué)生停訓(xùn)去專攻雅思，但是臨走時告訴他們，籃球隊的大門永遠(yuǎn)向他們敞開，現(xiàn)在停止他們訓(xùn)練，是為了他們學(xué)業(yè)與籃球“兩條腿”平衡發(fā)展，將來能夠走得更穩(wěn)。

　　“能獲得好成績我們當(dāng)然很欣慰，但是就算不能拿到第一，我也希望他們能夠建立起團(tuán)隊的凝聚力，從籃球比賽中收獲信心，收獲友誼，提升自己的思想境界。”

　　團(tuán)結(jié)努力，苦中作樂，這就是愛迪的高中籃球隊，冠軍隊的光環(huán)背后是他們付出的異于常人的努力。2017年的比賽還在繼續(xù)，下一場循環(huán)賽將于4⽉15和16日舉行，我們期待他們的優(yōu)異表現(xiàn)，但我們更明白，無論比賽結(jié)果如何，他們都會是學(xué)校最努力的“明星籃球隊”，也都會在優(yōu)秀的教練的帶領(lǐng)下，享受體育競技與團(tuán)結(jié)合作帶來的歡樂，“贏了一起狂，輸了一起扛”。

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