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隨著低齡留學潮流的興起,越來越多的家長選擇在高中甚至是更早的階段就送孩子出國留學。貝拉國際高中老師說說,在出國前,家長需要做哪些準備呢?
自理能力:鍛煉孩子的獨立生活能力
留學生出國留學時多會選擇住家和住校,這都需要學生自己料理衣食住行,自我照顧。有的留學生不會洗衣做飯、不會處理人際關系,自理能力差。一旦出現狀況,他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。有的小留學生沒有正確把握自己在“第二個家”里的位置而與住家相處不好。事實上,住家把留學生看成家庭的成員,留學生可在開飯前幫房東擺好餐具,幫著給花園澆水,打掃衛生,做些力所能及的事,遵守房東的家規,會讓自己的留學生活更安全和快樂。
建議出國前的一段時間,家長應該有意識地鍛煉一下孩子,讓他們自己動腦、自己動手、親自處理生活的瑣事并參與留學相關事務的處理。
理財能力:教孩子理財,引導孩子消費
許多留學生都不太會管理自己的財務,在沒人監管的情況下,容易出現過度消費的現象,因此,家長需要適當地幫助孩子做好理財規劃。另一方面是財產安全問題,有時一不小心就會被不法分子通過不同渠道和手段敲詐勒索或盜取錢財。家長應及時了解孩子的資金狀況,并幫助孩子提高自我保護意識,避免不必要的傷害和財產損失。
在出國前,家長可與孩子一起討論每一筆消費。用鼓勵和引導的方式教育孩子,讓孩子在得到尊重理解的同時,也學會如何合理支配自己的,慢慢改正尚未完善的消費價值觀。
在消費問題上,家長與孩子有良好的溝通是非常重要的,不要一開始就予以否定,而是要主動跟孩子溝通消費的原因。建議家長可以通過網絡,大概了解當地的物價水平,估算孩子花費的額度,從而跟孩子共同制定出每月的相應花銷限制。
情緒管理:教會孩子自我情緒調適
現在的孩子在父母羽翼的庇護下沒有經過人生風浪的考驗。獨自在外生活和學習,這樣的經驗是的,沒有心理方面的準備會引起種種心理問題而影響學業,因此在出國留學前,家長要教會孩子自我情緒調適,幫助孩子有意識地塑造良好人格。一般來說,積極、樂觀、外向的人更能適應環境,在陌生環境中能更好地保護自己,完成學業。
出國后家長也要時刻注意孩子的心理和思想健康。近年來,很多事例表明,低齡留學生的心理和思想健康已成為需要重點關注的安全事項。建議家長與子女能夠保持定期的聯系和溝通,了解他們在海外的學習生活狀況、思想、心態和情緒上的變化,并積極地在各種問題上給予孩子正確的指導。其中包括在國外學習方法的調整與適應、樹立正確文明的人生價值觀和戀愛婚姻觀,以及為人處事的方式等。
法律意識:教孩子法律知識,樹立法律意識
很多中國留學生對國外的法律規范沒有足夠的重視,愛意氣用事,法律意識非常差。如沒辦保險就開著車四處兜風,為別的中國留學生“出頭”而打群架。
國外的法律與中國有很大的不同。比如打算去美國讀高中,家長應該教導孩子自覺地學習和遵守美國的法律、法規與文化習俗,同時學會運用法律保護自身的合法權益。涉及留學生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費法、環境保護法、野生動物保護法、公共秩序法、打工法、移民法等。同時,每個學校也有各自的相關管理規定,比如學籍、考勤、考試、圖書館借閱、資料復印、作業抄襲、交費管理、住宿管理等。在需要時,應向專業機構或專業人士咨詢和尋求幫助。
出國前,家長應該幫助孩子了解法律知識,樹立法律意識,另外也可以讓孩子參加一些培訓或是相關的講座,事先了解國外的法律規范。
語言能力:提升孩子的語言能力
去國外讀書,是需要用當地國家的語言上課、寫作業、交論文、生活、工作的。如果語言能力不過關,去了無法聽懂課、看懂書,無法正常與別人交流,那么,這個留學無疑是失敗的,會給孩子帶來一種無形的壓抑和打擊。
國外的學校雖是寬進嚴出,但是留學前的課業準備非常重要。到國外羞于開口,不如在國內過口語關,準備充分,成本又低。
很多家長和學生有一個普遍的心理,覺得孩子在國內的英語基礎較差,所以早點去了國外就一定能夠通過語言關。也有很多人以為,學外語就應該到國外學,學得快,而且發音也正確。
但實際情況是,中國學生在接受了長時間的傳統填鴨式、應試型教育之后,有很多人不具備良好的獨立學習能力和實踐勇氣,更沒有達到對外語的運用自如,如果馬上出國留學,難免聽不懂課、張不開嘴,進而陷入學習的惡性循環當中。
高中生在出國留學之前,應該到專業的國際學校或語言培訓機構提升自己的語言水平,特別是口語部分。使自己一踏出就可以和不同國度的老師、同學們暢通交流,互相促進。
貝拉小貝提醒:留學是為了讓孩子能夠接受更好的教育變得更優秀,但如果在留學前不做好足夠準備就送孩子出國,最后吃苦的還是孩子!雖然在外有親戚或者當地有境外服務機構的話會好很多,但還是希望家長能夠重視起來,讓孩子的留學更快樂!
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