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隨著低齡留學(xué)潮流的興起,越來越多的家長選擇在高中甚至是更早的階段就送孩子出國留學(xué)。貝拉國際高中老師說說,在出國前,家長需要做哪些準(zhǔn)備呢?
自理能力:鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力
留學(xué)生出國留學(xué)時(shí)多會(huì)選擇住家和住校,這都需要學(xué)生自己料理衣食住行,自我照顧。有的留學(xué)生不會(huì)洗衣做飯、不會(huì)處理人際關(guān)系,自理能力差。一旦出現(xiàn)狀況,他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。有的小留學(xué)生沒有正確把握自己在“第二個(gè)家”里的位置而與住家相處不好。事實(shí)上,住家把留學(xué)生看成家庭的成員,留學(xué)生可在開飯前幫房東擺好餐具,幫著給花園澆水,打掃衛(wèi)生,做些力所能及的事,遵守房東的家規(guī),會(huì)讓自己的留學(xué)生活更安全和快樂。
建議出國前的一段時(shí)間,家長應(yīng)該有意識(shí)地鍛煉一下孩子,讓他們自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、親自處理生活的瑣事并參與留學(xué)相關(guān)事務(wù)的處理。
理財(cái)能力:教孩子理財(cái),引導(dǎo)孩子消費(fèi)
許多留學(xué)生都不太會(huì)管理自己的財(cái)務(wù),在沒人監(jiān)管的情況下,容易出現(xiàn)過度消費(fèi)的現(xiàn)象,因此,家長需要適當(dāng)?shù)貛椭⒆幼龊美碡?cái)規(guī)劃。另一方面是財(cái)產(chǎn)安全問題,有時(shí)一不小心就會(huì)被不法分子通過不同渠道和手段敲詐勒索或盜取錢財(cái)。家長應(yīng)及時(shí)了解孩子的資金狀況,并幫助孩子提高自我保護(hù)意識(shí),避免不必要的傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
在出國前,家長可與孩子一起討論每一筆消費(fèi)。用鼓勵(lì)和引導(dǎo)的方式教育孩子,讓孩子在得到尊重理解的同時(shí),也學(xué)會(huì)如何合理支配自己的,慢慢改正尚未完善的消費(fèi)價(jià)值觀。
在消費(fèi)問題上,家長與孩子有良好的溝通是非常重要的,不要一開始就予以否定,而是要主動(dòng)跟孩子溝通消費(fèi)的原因。建議家長可以通過網(wǎng)絡(luò),大概了解當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平,估算孩子花費(fèi)的額度,從而跟孩子共同制定出每月的相應(yīng)花銷限制。
情緒管理:教會(huì)孩子自我情緒調(diào)適
現(xiàn)在的孩子在父母羽翼的庇護(hù)下沒有經(jīng)過人生風(fēng)浪的考驗(yàn)。獨(dú)自在外生活和學(xué)習(xí),這樣的經(jīng)驗(yàn)是的,沒有心理方面的準(zhǔn)備會(huì)引起種種心理問題而影響學(xué)業(yè),因此在出國留學(xué)前,家長要教會(huì)孩子自我情緒調(diào)適,幫助孩子有意識(shí)地塑造良好人格。一般來說,積極、樂觀、外向的人更能適應(yīng)環(huán)境,在陌生環(huán)境中能更好地保護(hù)自己,完成學(xué)業(yè)。
出國后家長也要時(shí)刻注意孩子的心理和思想健康。近年來,很多事例表明,低齡留學(xué)生的心理和思想健康已成為需要重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)。建議家長與子女能夠保持定期的聯(lián)系和溝通,了解他們?cè)诤M獾膶W(xué)習(xí)生活狀況、思想、心態(tài)和情緒上的變化,并積極地在各種問題上給予孩子正確的指導(dǎo)。其中包括在國外學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)、樹立正確文明的人生價(jià)值觀和戀愛婚姻觀,以及為人處事的方式等。
法律意識(shí):教孩子法律知識(shí),樹立法律意識(shí)
很多中國留學(xué)生對(duì)國外的法律規(guī)范沒有足夠的重視,愛意氣用事,法律意識(shí)非常差。如沒辦保險(xiǎn)就開著車四處兜風(fēng),為別的中國留學(xué)生“出頭”而打群架。
國外的法律與中國有很大的不同。比如打算去美國讀高中,家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子自覺地學(xué)習(xí)和遵守美國的法律、法規(guī)與文化習(xí)俗,同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。涉及留學(xué)生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費(fèi)法、環(huán)境保護(hù)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、公共秩序法、打工法、移民法等。同時(shí),每個(gè)學(xué)校也有各自的相關(guān)管理規(guī)定,比如學(xué)籍、考勤、考試、圖書館借閱、資料復(fù)印、作業(yè)抄襲、交費(fèi)管理、住宿管理等。在需要時(shí),應(yīng)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士咨詢和尋求幫助。
出國前,家長應(yīng)該幫助孩子了解法律知識(shí),樹立法律意識(shí),另外也可以讓孩子參加一些培訓(xùn)或是相關(guān)的講座,事先了解國外的法律規(guī)范。
語言能力:提升孩子的語言能力
去國外讀書,是需要用當(dāng)?shù)貒业恼Z言上課、寫作業(yè)、交論文、生活、工作的。如果語言能力不過關(guān),去了無法聽懂課、看懂書,無法正常與別人交流,那么,這個(gè)留學(xué)無疑是失敗的,會(huì)給孩子帶來一種無形的壓抑和打擊。
國外的學(xué)校雖是寬進(jìn)嚴(yán)出,但是留學(xué)前的課業(yè)準(zhǔn)備非常重要。到國外羞于開口,不如在國內(nèi)過口語關(guān),準(zhǔn)備充分,成本又低。
很多家長和學(xué)生有一個(gè)普遍的心理,覺得孩子在國內(nèi)的英語基礎(chǔ)較差,所以早點(diǎn)去了國外就一定能夠通過語言關(guān)。也有很多人以為,學(xué)外語就應(yīng)該到國外學(xué),學(xué)得快,而且發(fā)音也正確。
但實(shí)際情況是,中國學(xué)生在接受了長時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后,有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣,更沒有達(dá)到對(duì)外語的運(yùn)用自如,如果馬上出國留學(xué),難免聽不懂課、張不開嘴,進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。
高中生在出國留學(xué)之前,應(yīng)該到專業(yè)的國際學(xué)校或語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升自己的語言水平,特別是口語部分。使自己一踏出就可以和不同國度的老師、同學(xué)們暢通交流,互相促進(jìn)。
貝拉小貝提醒:留學(xué)是為了讓孩子能夠接受更好的教育變得更優(yōu)秀,但如果在留學(xué)前不做好足夠準(zhǔn)備就送孩子出國,最后吃苦的還是孩子!雖然在外有親戚或者當(dāng)?shù)赜芯惩夥⻊?wù)機(jī)構(gòu)的話會(huì)好很多,但還是希望家長能夠重視起來,讓孩子的留學(xué)更快樂!
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