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家庭教育在一個(gè)人的一生中扮演著重要的角色,對(duì)于人們?nèi)^、性格養(yǎng)成甚至是未來(lái)成就的影響頗大,前三篇文章中北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校老師就已經(jīng)和大家分享了六則頗有教育意義的小故事,今天我們接著來(lái)看。
七、開(kāi)花的佛桌:給浪子回頭的機(jī)會(huì)
曾經(jīng)有一個(gè)小和尚,極得方丈寵愛(ài)。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授,希望他能成為出色的佛門弟子。沒(méi)想到他在一夜之間動(dòng)了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,從此花街柳巷,他只管放浪形骸。
20年后的一個(gè)深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里請(qǐng)求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩,不愿再收他為弟子,說(shuō):“你罪孽深重,必墮阿鼻地獄,要想佛祖饒恕,除非桌子上開(kāi)花。”浪子失望地離開(kāi)了。
第二天,方丈踏進(jìn)佛堂時(shí),看到佛桌上開(kāi)滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟,連忙下山尋找弟子,卻為時(shí)已晚,心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只開(kāi)放了短短的。是夜,方丈圓寂,臨終遺言:“這世上,沒(méi)有什么歧途不可以回頭,沒(méi)有什么錯(cuò)誤不可以改正。”
一個(gè)真心向善的念頭,是最罕有的奇跡,好像佛桌上開(kāi)出的花朵。而讓奇跡隕滅的,不是錯(cuò)誤,是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。
八、給每一株野草開(kāi)花的時(shí)間
一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺(tái)階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。
,隱士決定出遠(yuǎn)門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺(tái)階上的野草,任其自由瘋長(zhǎng)。
暮夏時(shí),一株野草開(kāi)花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請(qǐng)教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣,興奮地說(shuō):
“這是蘭花的一個(gè)稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬(wàn)元。”
“臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí),驚呆的人又多了一個(gè),他不無(wú)感慨地說(shuō):“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出,只不過(guò)它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開(kāi)花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了。”
北京愛(ài)迪學(xué)校老師表示:“是金子總會(huì)發(fā)光,在孩子的成長(zhǎng)之路上,家長(zhǎng)應(yīng)多多關(guān)注孩子的自身需求和想法,幫助孩子找到自身特長(zhǎng),并將其發(fā)揚(yáng)光大,不要總是獨(dú)斷專行。”(未完待續(xù)...)
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