俞敏洪探望天悅團隊 暢談國際教育逐夢路

       他不甘于平凡與安穩，

　　他披荊斬棘不斷創新，

　　他永懷夢想充滿激情，

　　他面對起伏波瀾不驚，

　　你我都曾在最美好的年紀與他“相遇”，

　　他攜手年輕人勇敢追夢，激勵年輕人永不言敗，

　　他手握閃耀，將你的夢想照進現實;

　　新東方教育科技集團董事長

　　俞敏洪

　　俞敏洪，用他的言行詮釋了夢想實現過程中的選擇、堅持、突破和思考。

　　4月29日新東方教育集團董事長俞敏洪探望了北京天悅學校團隊，與學校同仁們探討了未來新東方的國際教育之路。作為新東方旗下首家合作辦學的國際化學校，北京天悅學校在高薇校長的下得到了家長們的廣泛關注以及業內人士的高度贊譽。俞敏洪也對天悅團隊在課程設置、校園建設和市場招生等方面的專業度給予了極高的評價。

　　俞敏洪與大家分享了他對國際學校的真知灼見，認為：“國際教育是未來教育發展的重中之重，大力發展國際教育也是未來新東方的戰略目標。真正要把教育做好做長久，要對老百姓好，要對孩子們好，就必須要有好的教育理念、教育思想和教育實踐。” 據悉，新東方集團新的品牌口號將定為 “更好的你，更大的世界 (A Better you, A Bigger World)”，涵括了整個的教育宗旨和目標，其中“更好的你”代指內心格局，“更大的世界”則意味著一生的追求。天悅學校的理念正好與新東方集團的發展理念不謀而合。

　　“天悅”則取自“先天而順，順人而悅”，意為尊重天性，發展個性。我們堅信每一個孩子與生俱來的潛力在適合他成長的環境中將會不斷的發揮能量，讓他成為真正自由的自己，為天地立心，悅然通達!這是每一位天悅人的使命和心愿， 他們在人生的道路上追求充滿希望的未來，融會貫通、開放靈動，具備充滿智慧、誠信、創新的天悅精神。

　　“一個曾經的留級生，

　　讓無數學子的人生升級;

　　他從未留過洋，

　　卻組建了一支跨國的船隊。

　　他用26個字母拉近了此岸

　　和彼岸的距離。

　　胸懷世界，志在東方。”

　　- 2009年CCTV年度經濟人物

　　俞敏洪被稱為中國留學教父，在成功創辦新東方后，也未停止奮斗的腳步。最近幾年除了國際教育外，他涉獵了教育的各個領域，支持互聯網教育創新，扶持更多年輕人創業，力求讓教育能中國精英們成為能承擔責任，帶領國家發展的階層。他用本人的奮斗經歷鼓勵了一代代在逐夢路上奮力前行的年輕人。當日，俞敏洪也熱情地與天悅團隊親切交流，深刻剖析回應了大家感興趣的話題，并開啟了天悅團隊的夢想之旅。

　　關于《中國合伙人》?

　　“影片是以我為原型，但其中時空錯位，更多的是藝術再加工。雖然陳可辛、黃曉明都有跟我接洽過，但我沒有參與電影的創作，主要不想以個人判斷影響藝術創作。”

　　關于“從絕望中尋找希望”?

　　“如果要用的話，其實這句話依然適用在現在的孩子身上。在我年輕的時候，因為物質條件比較差，需要從零開始努力。現在城市里的孩子們無論是物質條件，還是社會資源都很豐富，不會為了生存而困擾，但他們所面對的更多的是內心的緊張和焦慮，比如抑郁癥等心理問題。他們所面對的是另外一種‘絕望’，這種‘絕望’比起我們當年的‘絕望’更難解決，這是目前對青少年心理健康教育的挑戰。

　　但是時代不同了，所以我們要把新東方的口號改成‘更好的你，更大的世界’，就是強調發展的潛力，不管現在什么狀態總能把自己變得更好，所謂沒有只有更好。家長也要跟孩子們共同成長，跟中國的發展一起共同成長。”

　　關于新東方的講課風格?

　　“新東方講師的授課風格融合了三大要素，分別是勵志、幽默和能喚起學生興趣的教學能力，這主要是受到集團文化影響。最早一批的新東方老師都是聽我的課，傳承了這樣的風格，這三大要素也融合到了企業文化中。在企業內部形成了平等的氛圍，這也有益于教師彰顯自己的個性，讓他們盡情發揮 - 很像天悅這樣的國際學校的風格，很輕松，卻又有著統一的教育理念。”

　　關于當代大學生的創業熱潮?

　　“很多大學生都說自己迷茫，其實是假迷茫，實際上他們沒有生存的緊迫感，故意給了自己一段迷茫的時間。他們并不缺乏機會，但總想要更好的機會，結果發現錯過了時機。當然也是社會變遷造成的，像直播等網絡平臺很容易解決生存問題，但也削減工作的神圣性。選擇創業其實是一個契合當代社會發展的選擇，這是需要經歷一段時間才能看清的，中間有點迷茫很正常。

　　但我還是建議大學畢業后能建立興趣，找到自己喜歡的工作。我本人是做了新東方之后開始喜歡當老師的，比在北大時更有熱情。當我面對一千人上課，讓他們感受到生命充滿了未來、光輝的時候，我找到了自己的價值，那感覺很好。杜威說過人只有通過經歷和經驗的不斷反思才能學到東西，所以興趣也是這樣。通過2-3年的工作不斷積累思考，再決定是否開始創業，是兼顧到自己的愛好、事業和人生自由。”

　　為天地而立 悅然通達

　　據俞敏洪介紹，新東方國際教育板塊的發展路徑將通過自建校園以及合作辦學匯集的教育人才，形成強大的國際教育體系，立足于世界之林。他系統而深刻闡述了優秀的國際化學校需要硬件和軟件同時到位，不囿于校園環境的局限，也不拘泥于語言與文化的單一。天悅學校做為一所結合了兩者優勢的學校，是應時代要求而出現的創新型學校，也必將成為新東方品牌下的精品化旗艦校區。

　　北京天悅學校飽含著一代教育從業者的理想與寄托，她沉淀于過往，行走在路上，綻放于未來。櫛風沐雨，砥礪前行;篳路藍縷，不忘初心。當年，那些在新東方課堂里度過的美好時光，仍將在天悅的校園內熠熠生輝。此刻我們正在故事新篇里奔跑，幕布緩緩鋪開，風景剛好，只愿不負少年華。

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