從國際學(xué)校入門到成功擇校，看這一篇，足矣

　　寫在前面

　　“國際學(xué)校擇校要趁早”，這句話應(yīng)該是很多家長都知道的，擇校需要花費時間和精力，去認真仔細的篩查選擇。畢竟，這關(guān)系到孩子未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)成長，每位家長都需要重視起來。

　　一

　　什么是大家口中的國際學(xué)校呢?

　　國際學(xué)校，是開設(shè)在我們國家，為國內(nèi)外適齡學(xué)生提供國外教育模式的學(xué)校。其中，會擁有相當比例的外籍學(xué)生，實施外國學(xué)制。

　　小編理解為：國際學(xué)校，就是在國內(nèi)幫助學(xué)生做好留學(xué)前學(xué)習(xí)提升準備的高品質(zhì)校園。

　　二

　　讀國際學(xué)校，優(yōu)勢在哪?

　　· 一般來說，國際學(xué)校都擁有軟硬件一流的國際化校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，校園風格、教學(xué)環(huán)境和國外學(xué)校非常像，有助于學(xué)生更快適應(yīng)校園生活。

　　· 教學(xué)采用國際化課程，不僅可以幫助學(xué)生快速提升外語應(yīng)用能力，還可以在不同的課程設(shè)置中，增強各方面綜合能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性，個性化成長，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)的特質(zhì)。

　　· 國際學(xué)校基本上都是寄宿制，住宿條件是非常好的，能夠培養(yǎng)孩子們獨立意識，鍛煉個人生活自理能力。

　　· 在一些相對優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校里，學(xué)生將會注冊雙重學(xué)籍，享受與本土學(xué)生相同的升學(xué)待遇，而且，在招生官眼里，學(xué)習(xí)本國原版課程的學(xué)生的成績和能力更可信。

　　· 還有一些國際學(xué)校，能為就讀在此的學(xué)生，免去語言考試的機會，這為將來申請國外大學(xué)提供了非常有利的優(yōu)勢條件。比如，加入成都七中國際部IFY國際預(yù)科班的學(xué)生，享受著免雅思、省時間的優(yōu)勢條件。

　　三

　　知己知彼，才能選好國際學(xué)校

　　優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的入學(xué)門檻相對會高一些，以私立居多，所采用的課程也不盡相同，學(xué)校之間沒有明確的排名，這對于剛開始了解國際學(xué)校的你，是不是有種無從下手的感覺呢?別擔心，跟著小編一步步走，理清擇校目標很快就能為孩子找到合適的國際學(xué)校了。

　　考察資質(zhì)

　　首先，家長要知道，看一個學(xué)校好不好，必須要從資質(zhì)開始審核，必須要滿足資質(zhì)備案。一般國際學(xué)校的認證和備案主要包括國外教育機構(gòu)與國內(nèi)教育主管部門兩方面。

　　認證是對國際學(xué)校的辦學(xué)資格、教育內(nèi)容、校園設(shè)施與資金、校方成員、師資力量等方面符合要求和標準的認定;備案是向主管機關(guān)存檔以備查。

　　師資教學(xué)水平

　　這是擇校中的重要一部分，家長需要了解學(xué)校教師的教學(xué)資質(zhì)、平均教齡、學(xué)歷背景、外籍教師數(shù)量，甚至工資待遇都要搞清楚，因為這些情況，可以直接或間接的反映出學(xué)校的師資是否到位。

　　課程教學(xué)體系

　　國際學(xué)校采用的課程有所差別，根據(jù)目前熱門的留學(xué)國家，大致可以分為美國、英國、加拿大、澳大利亞這四個方向。

　　提供美式教育的國際學(xué)校，比較崇尚民主、自由、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在學(xué)校的自由度會更大一些，個性化學(xué)習(xí)更強，一般是學(xué)習(xí)某一美國學(xué)校的美高課程，搭配AP課程還可以在大學(xué)時抵學(xué)分。所以，有留學(xué)美國打算的孩子可以選擇加入美式國際學(xué)校。

　　提供英式教育的國際學(xué)校，風格會比較嚴謹一些，課程歷史悠久，教學(xué)規(guī)范，強調(diào)學(xué)生的行為禮儀，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。如果孩子準備將來留學(xué)英國，可以選擇加入英式國際學(xué)校。

　　加拿大方向，相應(yīng)的有BC省課程、安大略省課程;澳大利亞方向，相應(yīng)的有VCE課程和WACE課程。除此之外，還有一些國際學(xué)校會提供新加坡課程、法國課程、德國課程等等，家長需要做的就是確定孩子大學(xué)留學(xué)方向，確定課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　學(xué)校通常會秉承國際化教育教學(xué)理念，會選擇本土原汁原味的國際課程，或是開設(shè)A-Level、IB、美高課程、VCE、WACE、BC省課程、安大略省課程等等，面向不同留學(xué)方向的學(xué)生招生。小班授課為主，這樣可以讓老師顧及到所有學(xué)生。

　　除此之外，國際學(xué)校還會設(shè)置多種類的實踐性、趣味性很強的選修課程、實踐活動課，滿足學(xué)生個性化需求，培養(yǎng)學(xué)生獨特興趣愛好，豐富緊張的課業(yè)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐動手能力，開發(fā)他們多方面的潛能。

　　家長在為孩子選擇學(xué)校的時候，關(guān)于這一點，一定要在參加開放日的時候親身體驗一下，真實直觀的了解在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

　　畢業(yè)學(xué)生去向

　　這是一個非常重要的點，根據(jù)往屆學(xué)生的畢業(yè)走向，分析學(xué)校的培養(yǎng)成果，以及能為孩子帶來怎樣的學(xué)習(xí)價值，更好的鑒定學(xué)校的真實情況。

　　四

　　國際學(xué)校擇校三步走

　　首先，你需要通過學(xué)校官網(wǎng)等多方途徑，了解學(xué)校的背景歷史、教學(xué)特色、相關(guān)的入學(xué)要求、學(xué)校提供的國際課程體系，也就是小編上面說的那幾點內(nèi)容，并準備好參加開放日當天想要了解的更多問題。

　　第二，預(yù)約參加學(xué)校開放日活動，盡量選擇學(xué)生上課時間，考察國際學(xué)校教學(xué)環(huán)境怎么樣。在參觀過程中，可以想招生老師提問之前準備好的問題，可以問一問招生老師有沒有短期的體驗課程可以參加。

　　第三，可以向已經(jīng)就讀此國際學(xué)校的家長了解學(xué)校情況，看看“過來人”會有怎樣的評價，還要了解學(xué)校近幾年的學(xué)術(shù)成績。

　　小結(jié)

　　這樣的流程走下來，心儀的國際學(xué)校差不多已經(jīng)出現(xiàn)了，只要孩子能夠通過學(xué)校入學(xué)考試，就可以順利加入其中開啟美妙的國際教育，為未來出國留學(xué)做好前期全方位的準備。

　　當然，家長們不要以為這樣你們的任務(wù)就結(jié)束了，在孩子進入國際學(xué)校后的每，你都需要參與其中，形成家庭-學(xué)校-孩子三位一體的教學(xué)模式，了解孩子的動態(tài)情況，及時與學(xué)校老師溝通情況，幫助孩子們不斷提升自己，全面提升綜合能力，為未來的出國留學(xué)做好充分的“知識技能+個性化創(chuàng)新+實踐動手”準備。

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