北京家長(zhǎng)們都喜歡怎樣的國(guó)際學(xué)校?

　　擇校是家長(zhǎng)們說(shuō)不完的話題，北京聚集了中國(guó)最多的國(guó)際學(xué)校，也集中了中國(guó)的國(guó)際學(xué)校。每到擇校季，看到家長(zhǎng)們?yōu)榱私o自己孩子選擇一所合適的國(guó)際學(xué)校，經(jīng)歷一年多的的時(shí)間，四處考查，每天說(shuō)不完的話題就是擇校。究竟什么樣的國(guó)際學(xué)校最受家長(zhǎng)青睞?小編分享一些建議，希望能給關(guān)心國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們一點(diǎn)幫助。

　　北京家長(zhǎng)們都喜歡怎樣的國(guó)際學(xué)校?

　　看學(xué)校的辦學(xué)理念

　　以北京哈羅英國(guó)學(xué)校為例，北京哈羅英國(guó)學(xué)校的使命是“為未來(lái)更美好的世界培育領(lǐng)導(dǎo)人才”。本著這一理念、以及全人教育的核心精神，哈羅北京培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)熱誠(chéng)、智慧和辛勤努力成為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人才。

　　育人看師資班底

　　在國(guó)內(nèi)的很多國(guó)際班和國(guó)際高中，你只能看到的是1-3個(gè)外教在學(xué)校，就被稱為國(guó)際教育了，這是有一定誤解的。以英式教育為主的哈羅北京學(xué)校為例，校內(nèi)老師是英國(guó)直聘的，擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師。同時(shí)，這些老師全部都有英國(guó)教師資格證書。這與當(dāng)前不少學(xué)校邀請(qǐng)僅擁有一張洋面孔的老師截然不同。

　　教學(xué)看課程體系

　　當(dāng)前國(guó)際教育的門類和方向各不相同，提供的課程也有所區(qū)別。就課程體系而言，一方面，可以根據(jù)孩子的留學(xué)目標(biāo)去匹配合適的課程體系，例如AP針對(duì)北美，A-level則以英國(guó)為主，不過(guò)，在這里也提醒家長(zhǎng)，近幾年，課程體系之間的壁壘有逐漸變淡的趨勢(shì)。因此，最重要的是孩子在哪兒可以學(xué)得好。

　　辦學(xué)規(guī)模如何

　　這里所說(shuō)的辦學(xué)規(guī)模主要從師生比、班級(jí)規(guī)模兩個(gè)方面衡量。其中，師生比是看任課老師的人數(shù)和學(xué)生的比例，這就要求是否真的按照英國(guó)教育基本做法實(shí)現(xiàn)一定比例的師生教學(xué)環(huán)境，而非部分學(xué)校所虛化的全校所有教職工和學(xué)生的比例。

　　課外安排是否多元

　　在國(guó)外，除了課內(nèi)學(xué)習(xí)外，課外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。在北京哈羅英國(guó)學(xué)校，學(xué)生接受精英教育，不但可以學(xué)習(xí)自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言等方面的知識(shí)，還能在藝術(shù)和體育方面得到充分的發(fā)展空間。

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